74 Treffer
—
zeige 26 bis 50:
|
|
|
|
|
|
Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung
|
Leuders, Timo; Christophel, Eva; Hemmer, Michael; Korneck, Friederike; Labudde, Peter; Waxmann Verlag; GFD-KOFADIS-Tagung "Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung" (2017 : Freiburg im Breisgau) |
2019 |
|
|
SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten
| Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken
|
Trendel, Georg; Roß, Joachim; Waxmann Verlag |
2018 |
|
|
Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen
| Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung
|
Moraitis, Anastasia; Moraitis, Anastasia; Mavruk, Gülşah; Mavruk, Gülşah; Schäfer, Andrea; Schäfer, Andrea; Schmidt, Eva; Waxmann Verlag |
2018 |
|
|
Entwicklung und Qualität des Schulsystems
| neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen
|
Holtappels, Heinz Günter; Holtappels, Heinz Günter; Waxmann Verlag |
2017 |
|
|
Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW
|
Dorofeev, Andrej F. |
2017 |
|
|
Wie das Drehtürmodell an unsere Schule kam und dort weiterentwickelt wurde
| Porträt zum Drehtürmodell des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums, Münster
|
Gieseke, Carolin-Susann |
2016 |
|
|
Typen von Drehtürmodellen in NRW
| Rekonstruktionen aus einer Fragebogen-Studie
|
Greiten, Silvia |
2016 |
|
|
Eine für alles?
| Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel
|
Fischer, Christian; Fischer, Christian; Bosse, Dorit; Münstersches Gespräch zur Pädagogik (32. : 2015 : Münster (Westf)) |
2016 |
|
|
Eine für alles?
| Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel
|
Fischer, Christian; Waxmann Verlag |
2016 |
|
|
Islamische Religionspädagogik
| Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis
|
Sarıkaya, Yaşar; Aygün, Adem; Waxmann Verlag |
2016 |
|
|
Das Drehtürmodell im Schulentwicklungsprozess der Begabtenföderung
| Studie zum Drehtürmodell in Nordrhein-Westfalen
|
Greiten, Silvia |
2016 |
|
|
Der Raum als Pädagoge
|
Behrens, Heinrich |
2014 |
|
|
Kompetenz-Bildung
| soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen
| 2., überarb. und aktualisierte Aufl |
Rohlfs, Carsten |
2014 |
|
|
Auf den Anfang kommt es an
| die Gestaltung des Schulanfangs an der Grundschule Kleine Kielstraße, Dortmund
|
Schultebraucks-Burgkart, Gisela |
2013 |
|
|
Rahmenbedingungen und Schulwirklichkeit
| Fakten zum katholischen Religionsunterricht im Erzbistum Köln
|
Westemeyer, Christoph |
2011 |
|
|
Heterogenität in Schule und Unterricht
| Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt
|
Boller, Sebastian; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2007 |
|
|
Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW
| Blick eines Außenseiters
|
Dorofeev, Andrej F. |
2005 |
|
|
Evaluation des Trainingsraumprogramms an Schulen (Sek. I) in NRW
|
Balz, Hans-Jürgen |
2005 |
|
|
Verantwortung für Schule und Kirche in geschichtlichen Umbrüchen
| Festschrift für Karl Heinz Potthast zum 80. Geburtstag
|
Nipkow, Karl Ernst; Potthast, Karl Heinz |
2004 |
|
|
Die Absolventenstudie der Laborschule Bielefeld: Evaluation konkret
|
Hollenbach, Nicole |
2003 |
|
|
"Als Laborschüler hat man Vor- und Nachteile ..."
| Beiträge zur Evaluation der Laborschulpädagogik aus Sicht der Absolvent(innen)
| 1. Aufl |
Hollenbach, Nicole |
2003 |
|
|
Bildung, Wissenschaft, Kritik
| Festschrift für Dietrich Benner zum 60. Geburtstag
| Dr. nach Typoskript |
Hellekamps, Stephanie; Benner, Dietrich |
2001 |
|
|
Pädagogische Gestaltung der Jahrgangsstufen 5 und 6
| [Hauptschule]
| 1. Aufl |
Block-Löher, Inge; Hellwig, Eugen; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2001 |
|
|
Grundschulpädagogik und Schulsport auf gemeinsamem Weg
|
Küpper, Doris |
2000 |
|
|
Am Kleinen das Große lernen
| Erziehung zu Verantwortung und Demokratie an der Bielefelder Laborschule
|
Groeben, Annemarie von der |
2000 |
|
