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Mein Praktikum in der Klinik Wiesengrund Rarbach, Tami 2017

Portfolioarbeit in den Praxisphasen an der Universität zu Köln Krämer, Astrid 2016

Portfolioarbeit im Dialog weiterentwickeln | die Planungsgespräche zum Berufsfeldpraktikum an der Universität Siegen Carl, Mark-Oliver; Müller, Franziska; Zoller, Antje 2016

Bachelor-Praxisphasen im Kölner Lehramtsstudium | Anspruch und Umsetzung Krämer, Astrid; Hesse, Sebastian; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2016

Das Paderborner "Portfolio Praxiselemente" | AIMs auf dem Weg Rotärmel, Tanja; Niestradt-Bietau, Ilsegret 2016

Der reflektierende Blick auf Praxis | empirische Befunde zum Kölner Portfoliomodell Barsch, Sebastian; Glutsch, Nina 2016

Das Berufsfeldpraktikum an der Universität Köln | Klassenführung situativ erfahren ; natural leaderschip pferdegestützt Barsch, Sebastian; Dziak-Mahler, Myrle 2015

Talent aus Tunesien | die Studentenorganisation AIESEC vermittelt Praktikanten aus dem Ausland ins Münsterland ... Milbradt, Miriam 2015

Praxissemester - an welcher Schule? | Erfahrungen mit der Praktikumsplatzvergabe im Praxissemster an der Universität Duisburg-Essen Razakowski, Judith; Diehr, Frank 2015

Das Eignungspraktikum | das erste Praxiselement der neuen Lehrerausbildung startet nach den Sommerferien 2010 ; als erstes Bundesland bietet Nordrhein-Westfalen damit schon vor dem Studium die Möglichkeit, die Schule als Arbeitsplatz kennen zu lernen ... Lobell, Albina 2015

Das schulische Praxissemester in NRW: Konzept und Innovation am Institut für Berufliche Lehrerbildung der Fachhochschule Münster Mester, Sandra 2015

Meine Praktika Hagedorn, Manfred; Dortmund. Fachbereich Schule 2015

Herkulesaufgabe Flüchtlingskrise Deibert, Jörg 2015

Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung | eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren Hartung-Beck, Viola 2014

Forschend lernen zu lehren - ein Projekt zur Gestaltung der neu geschaffenen Praxisphase in NRW Witzke, Ingo 2014

Evaluation des Praktikums Psychosomatik und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät Münster im Hinblick auf den Lernfortschritt der Studierenden im Bereich psychosomatischer Basiskompetenzen Berker, Jörn 2014

Virtual internships | erste Schritte zur Entwicklung des Konzepts für virtuelle Praktika an der Fachhochschule Köln in Kooperation mit der German-North American Resources Partnership Uhlenbrock, Stephanie 2014

Köln: "Probearbeiten" in der Verwaltung für junge Migrantinnen und Migranten | Sprachenvielfalt in der multikulturellen Stadtverwaltung Köln: in der viertgrößten Stadt Deutschlands wird der Sprachenpool der Mitarbeitenden mit Migrationshintergrund zunehmend als Ressource erkannt und genutzt Kremer-Buttkereit, Susanne; Jaitner, Thomas 2014

Evaluation des Praktikums Psychosomatik und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät Münster im Hinblick auf den Lernfortschritt der Studierenden im Bereich psychosomatischer Basiskompetenzen Berker, Jörn 2014

Partnerstädte und Schulen agieren im Netzwerk | Auftakt der europäischen Praktikumsbörse in der Stadt Gütersloh Menke, Elisabeth 2014

Zur Implementierung von Reflexions- und Supervisionselementen in die Begleitung des Kölner Orientierungspraktikums Hummelsheim, Annette; Rohr, Dirk 2013

Step by step: Die Hildegardisschule in Münster auf dem Weg zur inklusiven Schule Köster, Karl; Müting, Andrea 2013

Gemeindepraktika westfälischer Theologiestudierender in DDR-Kirchengemeinden vor der Wende 1989 Murken, Jens 2013

Ausbildung als Beitrag zur kontinuierlichen Entwicklung des Bibliothekssystems der Ruhr-Universität | Ausbildung als Zukunftsbeitrag Bauer, Barbara 2012

Das Eignungspraktikum als Beginn der "Praxisspirale" der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen Reintjes, Christian; Bellenberg, Gabriele; Nieskens, Birgit 2012

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