108 Treffer
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Interkulturelle Kompetenzentwicklung in internationalen Doppelabschluss-Studiengängen
| ein Aktionsforschungsprojekt im Studiengang CALA an der Fachhochschule Münster
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Auschner, Eika |
2019 |
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Menschenrechte für Frauen: die Wissenschaft als Handlungsfeld
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Schmerl, Christiane |
2019 |
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Eine geführte Lehre. Zur Entwurfsmethode am Lehrstuhl Städtebau
| ein Gespräch zwischen Martin Cors, Georg Ebbing, Moritz Henkel, Tobias Nöfer und Philipp Rentschler
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Cors, Martin; Henkel, Moritz; Nöfer, Tobias; Rentschler, Philipp |
2018 |
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Standortübergreifender Einsatz des Tests zur Erfassung von pädagogischem Wissens für inklusiven Unterricht
| Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
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Gerhard, Kristina; Jäger-Biela, Daniela; Zenner, Julie; Kaspar, Kai; König, Johannes; Melzer, Conny; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2018 |
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Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur inklusiven Bildung
| eine schriftliche Befragung von Masterstudierenden der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Schepanek, Theresa-Sophie |
2018 |
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Montessori-Pädagogik als Modell
| 60 Jahre Montessori-Forschung und -Lehre in Münster : eine Dokumentation
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Ludwig, Harald; Fischer, Christian; Grindel, Esther; Klein-Landeck, Michael |
2017 |
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Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur Inklusiven Bildung
| eine schriftliche Befragung von Masterstudierenden der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Schepanek, Theresa-Sophie |
2017 |
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Das Montessori-Zentrum der Universität Münster im Europäischen Kontext
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Meisterjahn-Knebel, Gudula |
2017 |
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Theorie und Praxis der Münsteraner Montessori-Pädagogik
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Holtstiege, Hildegard |
2017 |
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Migration in den Neuen Medien - Bildgeschichten und Bildungsprozesse
| ein Lehrforschungsprojekt der Universität zu Köln
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Wolfgarten, Tim; Roth, Hans-Joachim; Aßmann, Sandra |
2017 |
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Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
| Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. Messzeitpunkt
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Podlecki, Anna-Maria; Zenner, Julie; Strauß, Sarah; Kaspar, Kai; König, Johannes; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2017 |
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Der "Montessori-Methodenzyklus" an der Universität Münster
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Tielkes, Monika |
2017 |
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"Also ich hab' mir immer gewünscht im GU tätig zu sein!" - Ergebnisse der Absolventenbefragung des Studiengangs Integrierte Sonderpädagogik in Bielefeld
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Kottmann, Brigitte |
2017 |
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Zur Weiterführung des Forschungs- und Lehrschwerpunktes "Reformpädagogik/Montessori-Pädagogik" an der Universität Münster
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Ludwig, Harald |
2017 |
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Portfolioarbeit im Dialog weiterentwickeln
| die Planungsgespräche zum Berufsfeldpraktikum an der Universität Siegen
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Carl, Mark-Oliver; Müller, Franziska; Zoller, Antje |
2016 |
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Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation (Allgemeiner Teil)
| Heterogenität und Inklusion gestalten : Teilprojekt Qualitätssicherung
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Rühl, Anna-Maria; Förster, Sabrina; Strauß, Sarah; Kaspar, Kai; König, Johannes; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2016 |
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Training art teachers at the art academy from 1945 to the present
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Bering, Kunibert; Bilstein, Johannes |
2015 |
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Eine inklusive Schule für alle
| das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln
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Reich, Kersten; Reich, Kersten; Asselhoven, Dieter; Asselhoven, Dieter; Kargl, Silke; Kargl, Silke |
2015 |
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Die Lehrerausbildung an der Kunstakademie von 1945 bis heute
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Bering, Kunibert; Bilstein, Johannes |
2014 |
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Zum 50-jährigen Bestehen des Instituts für Musikalische Volkskunde, jetzt Institut für Europäische Musikethnologie an der Universität zu Köln
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Noll, Günther |
2014 |
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50 Jahre musikethnologische Forschung
| Institut für Musikalische Volkskunde (1964 - 2010), Institut für Europäische Musikethnologie (seit 2010)
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Näumann, Klaus |
2014 |
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Die inklusive Universitätsschule Köln im Kontext von Ausbildung und Geschlechtergerechtigkeit
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Kargl, Silke |
2013 |
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Zum Nutzen praxisbezogener Lehrformate
| ein Interviewprojekt am Historischen Seminar der WWU Münster
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Kraus, Alexander |
2013 |
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Die Pädagogische Hochschule auf der Hardt und der "Fall Riemeck"
| ein Nachruf des letzten Dekans
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Norden, Günther van |
2013 |
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Gestaltung von praktikumsbezogenen Relexionsanlässen im Rahmen des "Bielefelder Portfolio Praxisstudien"
| zwei hochschuldidaktische Varianten und ihre Evaluation
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Pineker-Fischer, Anna; Störtländer, Jan Christoph |
2013 |
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