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Historische Kinder- und Jugendzeichnungen
| die Sammlung Arnscheidt als Quellenzeugnis Düsseldorfer (Nach-)Kriegskindheiten
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Bierhenke, Viviane; Tectum Verlag |
2023 |
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Zwischen den Zeitenwenden
| 50 Jahre nach dem Abi am Gymnasium Köln-Rodenkirchen
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Kau, Carl |
2023 |
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Oskar Jäger (1830-1910)
| biographische Notizen zur (historischen) Bildung im Kaiserreich
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Hasberg, Wolfgang |
2022 |
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Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik an der Universität Bielefeld
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Kottmann, Brigitte; Miller, Susanne |
2022 |
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Euregio Mobility in der beruflichen Bildung
| über die Grenze gehen & denken
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Kremer, H.-Hugo; Stelzer, Jana; Wilde, Stephanie; W. Bertelsmann Verlag |
2022 |
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Diversitätssensible Lehrer*innenbildung
| theoretische und praktische Erkundungen
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Oleschko, Sven; Oleschko, Sven; Grannemann, Katharina; Grannemann, Katharina; Szukala, Andrea; Waxmann Verlag |
2022 |
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Stationen und Wegweiser auf der Suche nach der verschütteten Vergangenheit
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Wessel, Horst A. |
2022 |
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Dortmunder Kitabefragung: gemeinsam mit Kindern Qualität entwickeln
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Brondies, Mirjam; Dreisbach, Katja |
2022 |
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Amtsgymnasium Ibbenbüren 1950-1969 - Schule der Demokratie?
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Rietmann, Bernhard |
2022 |
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Qualifizierungsprogramm "Beratung Pädagogische Architektur"
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Schneider, Vera Lisa |
2022 |
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Die goldenen zwanziger Jahre. Ein Vergleich der Inhalte in Lehrbüchern allgemeinbildender Schulen in NRW
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Anonym |
2022 |
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Demokratiebildung in der Jugendsozialarbeit
| Erkenntnisse, Arbeitshilfen und Praxisbeispiele aus der Entwicklungswerkstatt des LWL-Landesjugendamtes Westfalen : 2021-2022
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Beckersjürgen, Petra; Jung, Kerstin; Sturzenhecker, Benedikt; Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt |
2022 |
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Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
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Ziemes, Johanna Fee; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2022 |
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Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center
| Eine theoretische und empirische Analyse eines Eignungsfeststellungsverfahrens
| 1st ed. 2021 |
Dezhgahi, Uwe |
2021 |
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Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis?
| Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften
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Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt |
2021 |
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Das Bildungssystem in Zeiten der Krise
| empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen
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Reintjes, Christian; Porsch, Raphaela; Im Brahm, Grit; Waxmann Verlag |
2021 |
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Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse
| Beiträge aus den 14. und 15. Workshops "Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2018 und 2019
| 1. Auflage |
Scherger, Anna-Lena; Lütke, Beate; Müller, Anja; Montanari, Elke; Ricart Brede, Julia; Fillibach; Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (14. : 2018 : Hildesheim); Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (15. : 2019 : Mainz) |
2021 |
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Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center
| eine theoretische und empirische Analyse eines Eignungsfeststellungsverfahrens
|
Dezhgahi, Uwe; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2021 |
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Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler
| eine länderübergreifende qualitative Studie in Finnland und Nordrhein-Westfalen
| 1st ed. 2021 |
Breternitz, Annika |
2021 |
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Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis?
| Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften
|
Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt |
2021 |
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Der Musikkindergarten Detmold - ein pädagogisches Porträt
| Ergebnisse der wissenschaftlich-künstlerischen Begleitung : (2013 bis 2018)
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Brenk, Markus; Arnold-Joppich, Heike; Shaker Verlag |
2020 |
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Förderpädagogische Lehrkräfte in inklusiven Schulen – Erste Ergebnisse zu Einsatz und Aufgaben in Nordrhein-Westfalen, Hessen, Berlin und Mecklenburg-Vorpommern
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Wolf, Lisa; Dietze, Torsten; Kuhl, Jan; Moser, Vera |
2020 |
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Summende Lernorte für NRW
| Ideen und Beispiele für die Bildungspraxis
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Eikmeier, Christian; Helm, Saskia; Horn, Stefanie; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen |
2020 |
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Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen
| Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes, Landesverband NRW
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Deutscher Altphilologenverband. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2020 |
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Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
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Kottmann, Brigitte; Lensker, Alena |
2020 |
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