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Sprachliche Bildung und Deutsch als Zweitsprache in den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern
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Peuschel, Kristina; Burkard, Anne; Narr Francke Attempto Verlag |
2019 |
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Deutschförderung durch staatliche Medien
| am Beispiel der Deutschen Welle
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Kruse, Jan |
2019 |
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"Eine bestimmte Anzahl gelungener Integrationen kann kein Maßstab für die heutigen Herausforderungen eines Jobcenters sein"
| Modellprojekt Hêvî
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Strodtkötter, Nils |
2019 |
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Sinologie als Kommunikation
| zu Wang Guangqi (1892-1936) an der Universität Bonn : ein Überblick
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Kubin, Wolfgang |
2018 |
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Wilhelm, Alexander und wir: Einheit von Lehre und Forschung im Fremdsprachenunterricht an Hochschulen
| Dokumentation der 29. Arbeitstagung des AKS 2016
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Rößler, Elke |
2018 |
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"Wann sehen wir uns wieder?"
| Austausch ohne Grenzen im Projekt "Nachbarsprache & buurcultuur"
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Sars, Paul; Frank, Simone; Jentges, Sabine |
2018 |
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Abschlussbericht 2017 - Deutsch am Arbeitsplatz in der Kartoffelmanufaktur Pahmeyer
| Förderprogramm "Integration durch Qualifizierung (IQ)"
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Thomas, Cathrin |
2017 |
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Beschulung von Geflüchteten in den Internationalen Förderklassen des Berufskollegs
| Spracherwerb ist grundlegend, nicht nur für den späteren Übergang in das Regelangebot des Berufskollegs
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Nüchter, Stefan |
2017 |
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Eine Geschichte mit Zukunft
| die interkulturellen Angebote
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Barbian, Jan-Pieter; Holtz-Ersahin, Yilmaz |
2017 |
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Zwischen Sprache und Fach - Deutsch als Zweitsprache im Lehramtsstudium an der Universität zu Köln
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Gantefort, Christoph; Michalak, Magdalena |
2017 |
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Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit als möglicher Schwerpunkt in allen Praxisphasen - ein innovatives Konzept an der Universität Duisburg-Essen
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Benholz, Claudia; Mavruk, Gülşah |
2017 |
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Vorstellung des Projekts Nachbarsprache & buurcultuur, Ziele, Eckdaten
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Frank, Simone; Herberighs, Janou; Lang, Jonas |
2017 |
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Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung
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Becker-Mrotzek, Michael; Rosenberg, Peter; Schroeder, Christoph; Witte, Annika; Waxmann Verlag |
2017 |
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Psychotherapeutische und ärztliche Praxen in Bielefeld
| Übersicht über mutter- und fremdsprachige psychotherapeutische und ärztliche Praxen in Bielefeld
| Stand: Juni 2017 |
Petzold, Cornelia |
2017 |
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Spr_372chrohr
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Technische Universität Dortmund. Zentrum für HochschulBildung |
2016 |
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Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren
| zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen
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Niederhaus, Constanze; Schmidt, Eva |
2016 |
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Eine Geschichte mit Zukunft
| die Interkulturellen Angebote in der Stadtbibliothek Duisburg
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Barbian, Jan-Pieter |
2016 |
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Ästhetische Sprachbildung
| mehr Sprachen - mehr Kulturen - mehr Bildung
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Moraitis, Anastasia |
2016 |
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Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
| ein Kooperationsprojekt des Instituts Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Duisburg-Essen mit der RuhrFutur gGmbH
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Gerhardt, Sally |
2016 |
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Fachübergreifende Modelle
| ProDAZ : ein Projekt zur Qualifizierung für Sprachbildung und Mehrsprachigkeit an der UDE
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Kaulvers, Jana; Mavruk, Gülşah; Strobl, Jan |
2016 |
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Integration-Sprache-Ehrenamt
| jeder Flüchtling in Bocholt erhält Sprachunterricht
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Schmeinck, Elisabeth |
2016 |
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Eingliederung von Schülerinnen und Schülern ohne Deutschkenntnisse am Ricarda-Huch-Gymnasium, Gelsenkirchen
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Klee, Ursula; Zimmermann-Sutcliffe, Rita |
2016 |
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Exzellenz verbindet
| die deutsche Sprache in den Förderprogrammen der Alexander von Humboldt-Stiftung
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Mehlich, Steffen |
2015 |
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Wechsel-Jahre?
| Wandel und Wirken in der Fremdsprachenforschung
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Doff, Sabine; Grünewald, Andreas |
2015 |
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Germanistikstudium in Polen und Studienfach DaF in Deutschland am Beispiel der Universitäten Zielona Góra und Bielefeld
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Niekra, Urszula |
2015 |
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