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Die 1966er von Münstereifel
| zwischen "Kasten" und St. Michael - Bilanz und Rückblick auf 50 Jahre Reife
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Dohmen, Matthias |
2016 |
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Berufliches Gymnasium für Ingenieurwissenschaften
| Grundüberlegungen, inhaltliche Konzeption und curriculare Umsetzung am Beispiel der Bundesländer Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt
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Jenewein, Klaus |
2016 |
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Das Archigymnasium im 19.Jahrhundert und die Anfänge des Aldegrever-Gymnasiums
| ein Beitrag zur Geschichte der höheren Schulen in Soest
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Götz, Roland; Westfälische Verlagsbuchhandlung Mocker & Jahn Inh. Ingelore Hagel |
2015 |
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Orchideen im Fokus 2013-2015 - neue Wege in der Natur- und Umweltbildung bei Schülerinnen und Schülern
| Projekt des Heisenberg-Gymnasiums Dortmund ; Abschlussbericht, AZ 30650
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Mueller, Toralf; Heisenberg-Gymnasium Dortmund |
2015 |
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Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten
| erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"
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Beutel, Silvia-Iris |
2015 |
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen
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Schwanenberg, Jasmin; Hoeft, Maike; Burghoff, Martin |
2015 |
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Inklusion an Gymnasien in NRW
| Bildungspolitische Zielsetzungen, pädagogische Ansätze und praktische Erfahrungen
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Kukasch, Katharina |
2015 |
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Zweijahrbuch ...
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Städtisches Gymnasium Augustinianum Greven |
2015 |
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Lernzeiten am Gymnasium
| Rahmenbedingungen, Voraussetzungen und Praxisbeispiele
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Gerken, Ute |
2014 |
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Unheiliger Berg
| das Bonner Aloisiuskolleg der Jesuiten und die Aufarbeitung des Missbrauchsskandals
| 1. Aufl |
Hagenberg-Miliu, Ebba-Christina |
2014 |
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Menschen bilden
| 25 Jahre Städtisches Gymnasium Selm : [1984-2014]
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Städtisches Gymnasium Selm |
2014 |
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Unheiliger Berg
| Das Bonner Aloisiuskolleg der Jesuiten und die Aufarbeitung des Missbrauchsskandals
| 1. Aufl |
Hagenberg-Miliu, Ebba |
2014 |
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Die Netzwerkarbeit im Projekt Lernpotenziale
| Rahmenbedingungen und Erfahrungen
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Althoff, Kirsten |
2014 |
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Individuelle Förderung im Gymnasium
| Praxisbeispiele
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Eichmann-Ingwersen, Gerda |
2014 |
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Gebundene Ganztagsschule in der Entwicklung
| eine qualitative Studie zu Veränderungsprozessen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 8
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Haenisch, Hans; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) |
2014 |
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Oberschule für Jungen Wanne-Eickel und ihre Sexta B von 1937
| eine Dokumentation
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Kuß, Erich |
2014 |
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Selektion im Gymnasium
| eine Ursachenanalyse auf Grundlage amtlicher schulstatistischer Daten und einer Lehrerbefragung
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Hillebrand, Annika |
2014 |
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Rendalia
| Informationsheft für Ehemalige des Ratsgymnasiums Münster
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Rendalia e.V. |
2014 |
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Weiterführende Schulen in Köln, Sekundarstufe II
| Berufskollegs, Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs
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Köln |
2013 |
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Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit
| Schwierigkeit und Fairness der Abituraufgaben im Fach Englisch in NRW
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Lorenz, Ramona |
2013 |
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Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit
| Schwierigkeit und Fairness der Abituraufgaben im Fach Englisch in NRW
| 1. Aufl |
Lorenz, Ramona |
2013 |
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Lehrerbildung im Umfeld der Meraner Reform
| Resonanz an Bielefelder Schulen 1890 - 1924
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Biermann, Heike |
2013 |
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Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit
| Schwierigkeit und Fairness der Abituraufgaben im Fach Englisch in NRW
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Lorenz, Ramona |
2013 |
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Weiterführende Schulen in Köln, Sekundarstufe I
| Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien, Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen
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Köln |
2013 |
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Mehr Zeit für Bildung? Erste Erfahrungen mit dem neuen neunjährigen Bildungsgang an Gymnasien in NRW
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Kühn, Svenja Mareike |
2013 |
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