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Poetische Landkarten, sportliche Schreibworkshops und mehrsprachige Lyrik
| [lila we:]-Festival "aufbrüche" startet im März
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2025 |
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Potenzialanalyse für Schüler:innen im Rahmen des NRW-Talentscoutings der Universität Duisburg-Essen
| der Check-up für Talente
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Achtelik, Inka |
2025 |
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Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn
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Ellersiek, Annchristin; Kottmann, Brigitte; Möbius, Henning; Timmermanns, Franziska; Wapelhorst, Jule |
2025 |
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Spielraum
| Kunst, Vermittlung und Strategie : das Förderprogramm für Bespieltheater in ganz Nordrhein-Westfalen
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Hütterott, Clara; Deutscher Bühnenverein |
2025 |
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Starke Jugendbeteiligung an Nachhaltigkeitspolitik in NRW
| wissenschaftliche Evaluation des Pilotprogramms #MitmischenNRW
| Stand: Juni 2025 |
Landesjugendring Nordrhein-Westfalen |
2025 |
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KiBiz 2025
| Kinderbildungsgesetz Nordrhein-Westfalen
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Studier, Ronny; Nordrhein-Westfalen; epubli GmbH |
2025 |
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Kürzungen in der NRW-Denkmalförderung treffen vor allem Private
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Stausberg, Christina |
2025 |
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Koordination - Macht - Kooperation
| Mikropolitische Aushandlungen sonderpädagogischer Förderplanung in inklusiven Schulen
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Dohmen, Tobias; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2025 |
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Mit Nutzpflanzen dem Klimawandel trotzen
| exzellente Forschung von CEPLAS geht in die nächste Runde : ein großer Erfolg für die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und die Universität zu Köln : ihr Exzellenzcluster CEPLAS ("SMARTe Pflanzen in Dynamischen Umwelten") geht in die dritte Förderrunde im Rahmen der Exzellenzstrategie des Bundes und der Länder! : die Düsseldorfer und Kölner Forscher*innen werden zusammen mit Kolleg*innen des Forschungszentrums Jülich, des Leibniz-Instituts für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung Gatersleben und des Max-Planck-Instituts für Pflanzenzüchtung in Köln untersuchen, wie Pflanzen sich an den Klimawandel anpassen
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Claussen, Arne |
2025 |
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Überraschend, vielstimmig und bewegend
| Netzwerk zieht positives Fazit zum "aufbrüche"-Festival
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2025 |
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Individuelle Beratung als Schlüssel zur Chancengleichheit beim Hochschulzugang?
| eine experimentelle Studie zu ihrer Wirkung auf verschiedene Ungleichheitsdimensionen
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Schneider, Juliana; Pietrzyk, Irena Magdalena; Erdmann, Melinda; Jacob, Marita; Helbig, Marcel |
2025 |
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Masterplan Handwerk für das Ruhrgebiet
| Beschlussfassung Juli 2025
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Regionalverband Ruhr |
2025 |
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Literatursommerhellweg 2025
| der Sommer wird bunt und literarisch!
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2025 |
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Sozialraumorientierte Schulentwicklung vor dem Hintergrund ko-konstruktiver Arbeitsprozesse zwischen Wissenschaft und Praxis
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Forell, Matthias; Schuchardt, Jakob; Bellenberg, Gabriele |
2025 |
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Bildungsnetzwerke als neue Sozialräume am Beispiel der "XPRTN für das Lesen"
| ein Aus- und Weiterbildungsangebot disziplin- und institutsübergreifend für Hochschule, Schule und Öffentliche Bibliotheken
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Vogel-Lefèbre, Tatjana; Marci-Boehncke, Gudrun |
2025 |
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[LILA WE:]-Festival "Aufbrüche" geht weiter
| "fest der aufbrüche" am 5. April auf dem Kulturgut Haus Notbeck
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2025 |
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Potenziale und praktische Erfahrungen
| Programmiercamps als Beitrag zur Förderung von Medienkompetenz und Selbstwirksamkeit von Kindern und Jugendlichen
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Jürgens, Jane Lia; Aßmann, Sandra; Serova, Katja |
2025 |
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Hochbegabter Underachiever mit Förderschwerpunkt ESE an der Albrecht-Dürer-Realschule
| ein Zwischenbericht nach 8 Wochen Schule
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Leutbecher, Astrid |
2025 |
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Bewertungsbericht zur Fördermaßnahme „Landwirtschaftlicher Wegebau“ (ELER-Code 4.33)
| NRW-Programm Ländlicher Raum 2014 bis 2022
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Bathke, Manfred |
2025 |
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Sportförderung und Sportstätten
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Guntermann, Hubertus; Potthast, Jan |
2025 |
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Informationsmodifikation und -verlust
| Wege der Erforschung
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Ammer, Jessica; Moulin, Claudine; Solms, Hans-Joachim |
2024 |
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Dyskalkulie in der Schule erkennen und behandeln
| das Sprockhöveler Rechenförderprojekt
| 1. Auflage |
Jittler, Wolfgang |
2024 |
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Jugendhilfeplanung für die Kindertagesbetreuung nach dem Kinderbildungsgesetz Nordrhein-Westfalen (KiBiz-NRW)
| Leitfaden
| Stand der Bearbeitung und der rechtlichen Grundlagen: April 2024 |
Brodermann, Heiko; LVR-Landesjugendamt Rheinland |
2024 |
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Inklusion durch Sport nachhaltig fördern!
| werden Sie Landesspiel-Partner
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Special Olympics Deutschland in Nordrhein-Westfalen |
2024 |
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Kulturvermittlung für Heimataktive
| Erleben.App möchte Tourismus und Heimatkultur zusammenbringen
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Hoffschulte, Frauke; Seeger, Tobias |
2024 |
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