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RWTH International
| ein Blick zurück
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Habel, Ute; Holder, Daniel |
2021 |
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Keep in touch
| die RWTH verbindet ein Leben lang
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Hunold, Dietrich |
2021 |
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Safe spaces?
| Ideen zur Demokratiekompetenz
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Becker, Tom |
2020 |
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Integration von berufsbegleitend Studierenden in die Forschung
| Evaluation des digitalen Master-Forschungsforums 2020 der FOM Hochschule
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Behrens, Yvonne; Elsenheimer, Laura; Kantermann, Thomas; Wiesener, Marc |
2020 |
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Zur epistemologischen Qualität körperlicher Erfahrungen in der musikalische Praxis
| Beispiele künstlerischen Forschens mit Studierenden der Hochschule für Musik und Tanz Köln
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Buyken, Evelyn |
2020 |
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Die Studierenden der TH Aachen im Nationalsozialismus (1933-1945)
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Heit, Alexander; Myrcik, Amanda |
2020 |
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"Ich habe ein schönes Bild von einer schönen Zukunft gesehen"
| an(ge)kommen : Integration von Flüchtlingen an der THGA
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Kretschmann, Jürgen; Azraq, Antje |
2020 |
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Wissen spielend managen
| zwei Projektbeispiele aus der Zentralen Studienberatung der TH Köln
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Schmidt, Gudrun; Hoffmann, Sebastian; Reinhard, Bastian; Saum, Edith |
2020 |
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Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende
| ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln
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Koeppe, Gabriele; Stumpf, Siegfried |
2020 |
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Steuerungsrelevanz von Befragungsdaten durch Bildung von Studierendentypen
| sieben Hochschulen des Ruhrgebiets fokussieren gemeinsam Unterstützungspotenziale im Student Life Cycle
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Wissing, Frank; Steinert, Laureen Alena |
2020 |
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Gender in Studium und Lehre verankern
| von der modellhaften Erprobung zum hochschulweit wirksamen Projekt
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Umrath, Barbara; Kosuch, Renate |
2019 |
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Hidden Champions 3
| Teilzeit-Studium für ArbeitnehmerInnen
| Stand Februar 2019 |
Technische Hochschule Georg Agricola |
2019 |
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Zur Geschichte der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule und der Aachener Corps
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Textor, Horst-Ulrich |
2019 |
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Zentrum für Frauenförderung?
| Wohlfahrtspflege, Weltkrieg und die Einführung des "Frauen-Hochschulstudiums" an der Hochschule für kommunale und soziale Verwaltung in Köln
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Strangl, Kristina |
2019 |
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Gefährliche Nähe
| nach Vorwürfen wegen sexueller Übergriffe gegen Münchner Musikprofessoren melden sich auch in Düsseldorf und Hamburg mutmaßlich Betroffene
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Bartsch, Matthias; Knobbe, Martin; Möller, Jan-Philipp |
2019 |
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Nederlandse & Duitse studenten vertellen over: de Grens
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Beurden, Dana van; Beurden, Dana van; Provinz Geldern |
2019 |
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Fabric of art
| open space für 50 international eingeladene und aus den Abschlusspräsentationen der Kunstakademie Düsseldorf und HBK Essen ausgewählten Künstler*innen in der historischen Bandweberfabrik Kaiser & Dicke in Wuppertal
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Brock, Bazon; 701 e.V. |
2019 |
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Die Dorfschule in Ostheim
| Studienarbeiten der TH Köln
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Lohmann, Daniel; Wild, Moritz |
2019 |
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Ganzjährig Lichterketten
| das Leben ist ein großes Abenteuer, wenn man der Liebe wegen aus Mumbay an den Niederrhein zieht, an der Hochschule in Kleve studiert, eine Menge Fähigkeiten besitzt, aber auch mal ins Spielcasino gehen muss, um die Miete bezahlen zu können - wie Manthan Shah in Kranenburg wohnt und lebt ...
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Diekhöfer, Helga |
2019 |
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"1968" in der Provinz?
| die Demokratisierung der RWTH Aachen und ein "Geistergespräch" zwischen Theodor W. Adorno und Arnold Gehlen
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Rehberg, Karl-Siegbert |
2018 |
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Statements
| Hochschule Niederrhein - Diversität definieren und leben
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2018 |
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Master, Kellner, Vater, Klever
| Gabila Ndangoh kam als Student von Kamerum nach Kleve : er schaffte seinen Master, jobbt als Kellner, spielt Fußball, wurde Vater, sucht eine Stelle und kann sich vorstellen, in Kleve heimisch zu werden: "Mein Vater wäre stolz auf mich!"
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Daute, Ralf |
2018 |
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Gegen das Vergessen
| hinter Gründungsideen steckt oft eine persönliche Geschichte, so auch beim Team von ichó - drei junge Studenten entwickeln eine Therapiekugel, um ihren demenzkranken Großeltern zu helfen, unterstützt werden sie dabei von Haniel und dem Social Impact Lab
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Groffmann, Janina; Efthimiadis, Eleftherios; Preuß, Steffen |
2018 |
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Statements
| Hochschule Niederrhein - Diversität definieren und leben
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Sonntag, Christian; Hochschule Niederrhein |
2018 |
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Bridging the gab: Flexible, individuelle Brückenangebote Englisch für die Studieneingangsphase am Sprachenzentrum der Westfälischen Hochschule
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2018 |
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