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Türkisch an der Ruhr
| zur Dynamik des deutsch-türkischen Sprachgebrauchs bei mehrsprachigen Schüler*innen im Ruhrgebiet
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Uluçam, Azize Işık; Roll, Heike; Gürsoy, Erkan |
2016 |
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Individuelle Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler an der Theodor Goldschmidt Realschule
| von der Auffangklasse in die Regelklasse
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Henrichs, Jutta |
2016 |
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"25 Jahre Deutsche Einheit - Was habe ich damit zu tun?"
| Schülerkunstwettbewerb in Rheine und Bernburg
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Schöpker, Clemens; Zengerling, Maria; Schwarzer, Lara-Paulina; Köhler, Kira Michelle; Schüring, Verena; Wienicke, Kerstin; Haking, Maike |
2016 |
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Fragen statt Antworten
| internationale Klassen in der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen
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Hagenberg, Julia |
2016 |
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"Mit unserer Schule haben wir sehr viel Glück gehabt"
| einige Skizzen zu meiner Schulzeit auf dem Petrinum 1938-1945 (47) - anknüpfend an den Beitrag meines Klassenkameraden Bruno
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Averdung, Heinz |
2016 |
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Vor 50 Jahren
| Auszug aus dem Bericht des Oberstudiendirektors Guddorf zum Abitur der heutigen Goldjubilare
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Guddorf, August |
2016 |
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10 Jahre erfolgreiche Schülerforschung in Anrath
| Arbeitsgemeinschaft "Jugend forscht" am Lise-Meitner-Gymnasium : Bericht über eine außerordentliche Erfolgsgeschichte
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Lambertz, Dieter |
2016 |
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Ein Ehemaliger namens Johann Müller
| eine sehr persönliche Recherche
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Bongart, Harald |
2016 |
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Erfahrungen und Anregungen aus der Praxis
| die Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Essen Nord-Ost
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Jakovleva, Ljubovʹ N. |
2016 |
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Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen
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Mavruk, Gülşah |
2016 |
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Papa bumm
| mehrere Hunderttausend Flüchtlingskinder besuchen deutsche Schulen : die Integration gelingt vor allem den Lehrern an einer viel geschmähten Institution - der Hauptschule
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Olbrisch, Miriam |
2016 |
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"Planvoll" und das Fritz-Henßler-Berufskolleg, Bildungsgang Bautechnische Assistentinnen und Assistenten
| Kooperationen zwischen Kunstgeschichte und Bautechnik
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Kuhnert, Andreas; Jansen, Josef; Möllendorff, Nathalie-Josephine von |
2016 |
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Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund in NRW
| Ergebnisse des Zensus 2011
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Kemper, Thomas |
2016 |
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"Schwierigkeiten mit dem jüdischen Schüler Feuerstein"
| wie 1938 der letzte jüdische Schüler vom Gymnasium Petrinum getrieben wurde
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Seifert, Heribert |
2016 |
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18 Jahre Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungsgeschichte an Gymnasien im Rhein-Kreis Neuss
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Götte, Torsten |
2016 |
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KulturScouts Bergisches Land
| ein neues kulturelles Bildungsprojekt für die Region
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Brauer, Sandra |
2016 |
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Zehn Jahre Jugendgeschichtspreis der Gesellschaft für historische Landeskunde (GhL) des westlichen Münsterlandes
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Schulze Ameling, Hendrik |
2016 |
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Der Berufsorientierungsprozess von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen im Land Nordrhein-Westfalen
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Hübner, Carina |
2016 |
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Kein "Ehrenbuch" für "Heldengräber"
| zum Gedenken an zerstörte Lebensperspektiven
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Möllers, Georg |
2016 |
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Schulische Netzwerke aus relationaler Perspektive
| Beziehungserleben und -verhalten im Netzwerk Hochbegabtenförderung NRW
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Junker, Robin; Berkemeyer, Nils |
2016 |
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Schulische Interation von neu zugewanderten und geflüchteten Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen
| Aufgaben und Angebote der Kommunalen Integrationszentren
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Teepe, Tina |
2016 |
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Das Drehtürmodell im Schulentwicklungsprozess der Begabtenföderung
| Studie zum Drehtürmodell in Nordrhein-Westfalen
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Greiten, Silvia |
2016 |
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"Wer den Kopf voll mit Sorgen hat, kann nicht erfolgreich lernen ..."
| das Förderprogramm "Einsteigen-Aufsteigen!" hilft Jugendlichen bei Schulabschluss und Berufseinstieg
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Damm-Berndorff, Valeska |
2015 |
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Der Einfluss der Ganztagsschule auf den Besuch der offenen Kinder- und Jugendarbeit
| erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt
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Pink, Lisa; Schmidt, Holger |
2015 |
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Rathaus Köln
| Mitbestimmung im Mittelalter und heute
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Höflich, Priska; Gläser, Kerstin |
2015 |
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