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Doppelsprachenmodell am Landfermann-Gymnasium Duisburg Hergt, Gisela 2002

Steigerung der Attraktivität von Hauptschulen | Schulen im Regierungsbezirk Detmold erproben ein verändertes Differenzierungsmodell Schweinsberg, Hartmut 2002

Das Projekt als "geschichtsdidaktische Normalität" | Theorie und Praxis historischer Projektarbeit am Oberstufen-Kolleg in Bielefeld Emer, Wolfgang 2002

Wie Dominik das Lernen neu erfand | e-nitiative.nrw und die Rheinischen Schulen auf dem Weg zu Multimedia und Telekommunikation Heer, Maria 2002

Wasser in Lippe | Projekte zum fachübergreifenden Unterricht in der Sekundarstufe I Lippischer Heimatbund 2002

Der praxisorientierte Leistungskurs "Sozialwissenschaften/Wirtschaftswissenschaften" am Gymnasium Johanneum in Ostbevern Fernandes, Rafael 2002

Ganztägige Erziehung - Chancen für Leben und Lernen in der Schule | Erfahrungsbericht aus der Wartburg-Ganztagsgrundschule in Münster Gravelaar, Gisela 2002

Schule, Bildung und Pluralität | sechs Fallstudien im europäischen Vergleich | 2., durchges. Aufl Allemann-Ghionda, Cristina 2002

Betreuung vor und nach dem Unterricht | Erfolgsmodell NRW? Langhans, Andrea 2002

Montessori-Pädagogik in Deutschland | Rückblick - Aktualität - Zukunftsperspektiven: 40 Jahre Montessori-Vereinigung e.V Ludwig, Harald; Montessori-Vereinigung 2002

Chancengleichheit im Bildungswesen Kampshoff, Marita 2002

"Wenn der Unterricht unter die Haut geht" | ein Tag im Jüdischen Museum Westfalen Ridder, Thomas 2002

Parallelarbeiten aus Sicht von Lehrkräften | Ergebnisse einer Repräsentativbefragung Burkard, Christoph; Kanders, Michael 2002

Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte Bosgana-Crause, Theodora 2002

Arbeitskreis Schule und Bochum Agenda 21 - Netzwerk Umweltkontaktschulen Jünger, C. 2002

Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen | 2. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2002

Förderung in der deutschen Sprache als Aufgabe des Unterrichts in allen Fächern | Empfehlungen | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2002

Antike verbindet | Griechisch - Hebräisch - Latein ; [Beitrag zum europäischen Jahr der Sprachen in Nordrhein-Westfalen] | 1. Aufl Schott, Franz-Josef; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 2002

Zwangsarbeit als Unterrichtsthema Klose, Dieter 2002

Mathematik und Naturwissenschaften - NRW-Schulen sind aktiv | BLK-Modellversuch SINUS in Nordrhein-Westfalen Schwartze, Monika; Amonat, Haymo; Salomon, Christian 2002

Qualitative und quantitative Ergebnisse der Evaluation eines integrierten Studiengangs Physik - Technik - Chemie Lenz, Michael 2002

WIS! - Wirtschaft in die Schule! | Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster Dahlhaus, Bärbel 2002

Aktionsprogramm zur Förderung der Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen in Nordrhein-Westfalen 2002

Es gibt viel zu tun ... | Entwicklungsmöglichkeiten des fächerübergreifenden NW-Unterrichts Trendel, Georg 2002

Sonderpädagogik in NRW | Sonderpädagogische Förderung in Schulen ; Gesetze, Verordnungen und Hinweise für den Schulalltag | Neuaufl Beckmann, Udo; Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Nordrhein-Westfalen 2002

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