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Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Sozialwissenschaften/Politik
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Cornelsen, Alexander; Timpe, Fabian |
2021 |
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Haus Aspel - Kloster und Gymnasium
| 2. aktualisierte Auflage |
Fischer, Armin; Gymnasium Haus Aspel (Rees) |
2021 |
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Die jüdische Schule in Geilenkirchen während des 19. Jahrhunderts
| ein Beitrag zum Schulwesen einer religiösen Minderheit
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Paulißen, Hermann-Josef |
2021 |
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Die Goethe-Schule in der Zeit von 1932 bis 1946
| Versuch einer Darstellung
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Dahlkötter, Eva-Maria |
2021 |
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2020 - Ein Jahr voller kleiner Highlights
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Hazenberg, Verena |
2021 |
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Erinnerungen an die Schulgeschichte in Dilkrath
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Cohnen, Franz-Josef |
2021 |
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Die Schulchronik Fliesteden (1945-1966)
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Breuer, Cornelia |
2021 |
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Erziehung - Werte - Haltungen
| Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
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Fischer, Christian; Platzbecker, Paul; Waxmann Verlag; Münstersches Gespräch zur Pädagogik (36. : 2019 : Münster (Westf)) |
2020 |
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Geschichte der Schule in Voßwinkel
| 200 Jahre Geschichte des Volksschulwesens
| 1. Auflage |
Paust, Alexander |
2020 |
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Buchdruckkunst in der Grafschaft Nassau
| Christoph Corvin (1552-1620) und der Kreis reformierter Gelehrter an der Hohen Schule in Herborn und Siegen
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Brachthäuser, Christian; Universität Siegen. universi - Universitätsverlag Siegen |
2020 |
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Zur Entwicklung der Bildungs- und Schullandschaft in Haltern
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Marwitz, Bernd |
2020 |
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Post für Laschet und Gebauer
| die Corona-Krise hat zwei Dinge schonungslos offengelegt: zum einen ist das Schulsystem in Nordrhein-Westfalen technisch und inhaltlich nur unzureichend auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt vorbereietet : zum anderen: das Home Schooling kann einen lebendigen Unterricht, den konstruktiven, persönlichen Kontakt zwischen Lehrkraft und Schülern, auch nicht ansatzweise ersetzen
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2020 |
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Wie sah es in der Gemeinde Wenden aus?
| hier zwei Beispiele
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2020 |
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Der Informatikunterricht aus Sicht schulischer Akteurinnen und Akteure
| Analysen und Perspektiven
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Vahrenhold, Jan; Vennemann, Mario; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien
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Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Niemann, Jan |
2020 |
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Das Jugendrotkreuz, der Schulsanitätsdienst und Pater Oliver
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Storm, Helmut |
2020 |
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Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen (RISU-NRW)
| Biologie, Chemie, Physik, Technik, Hauswirtschaft, Arbeitslehre/Wirtschaft und Arbeitswelt, Textilgestaltung, Kunst, Musik
| 1. Auflage, Ausgabe 2020 |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Sylt 3413
| Inselmalerin
| 1. Auflage |
Schüle, Dorothea |
2020 |
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"Unser Brieffreund in Alaska"
| Kommunikation per E-Mail zwischen Hauptschülern und einem Lehrer in Alaska als Gegenstand des Englischunterrichts in der 10A
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Jost, Axel |
2020 |
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Die Geschichte der Mucher Landwirtschaftsschule
| landläufig auch Knollenschule genannt
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Mosler, Reinhard |
2020 |
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Von der Schule des Pfarrers zur Grundschule für alle - Etappen der Schulgeschichte in Isselhorst
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Bethlehem, Siegfried; Poggenklas, Ulrike |
2020 |
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Buchdruckkunst in der Grafschaft Nassau
| Christoph Corvin (1552-1620) und der Kreis reformierter Gelehrter an der Hohen Schule in Herborn und Siegen
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Brachthäuser, Christian |
2020 |
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Schulischer IT-Support: Sichtweisen und Zuständigkeiten
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Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Labusch, Amelie |
2020 |
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Förderpädagogische Lehrkräfte in inklusiven Schulen – Erste Ergebnisse zu Einsatz und Aufgaben in Nordrhein-Westfalen, Hessen, Berlin und Mecklenburg-Vorpommern
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Wolf, Lisa; Dietze, Torsten; Kuhl, Jan; Moser, Vera |
2020 |
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Jubiläum in der von Ketteler-Schule
| 50 Jahre im Gebäude an der Bismarckstraße
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Kannengießer, Margret |
2020 |
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