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Studentisches eMentoring an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe
| mediengestützte Betreuung und Vermittlung überfachlicher Fähigkeiten in der Studieneingangsphase
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Halm, Linda |
2016 |
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Bildung bewegt
| die Kinderuni Brilon vermittelt auf ungewöhnliche Weise Wissen in Theorie und Praxis : Kooperation mit heimischer Wirtschaft
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Hachmann, Ute |
2016 |
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Personalentwicklung mit Hilfe des MALIS-Studiengangs
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Oßwald, Achim |
2016 |
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Fachhochschule Niederrhein
| die Erweiterung des Studienangebotes
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Ostendorf, Hermann |
2016 |
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Gesamtkonzept Mathematik im Pro-MINT-us-Projekt
| didaktisches Konzept für die betriebswirtschaftlichen Studiengänge an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
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Buchholz, Christine |
2016 |
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Von der Bergschule zur Technischen Fachhochschule Georg Agricola
| 150 Jahre Bildung und Forschung für den Bergbau
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Farrenkopf, Michael |
2015 |
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Der ideale Master-Studiengang aus der Sicht von Nachwuchskräften
| Ergebnisse einer Online-Befragung
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Gourmelon, Andreas; Geilich, Niklas |
2015 |
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Ameisen auf der Mauer
| die letzten Jahre der Werkschule : ein Blick von außen
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Wellershoff, Dieter |
2015 |
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"Erinnerung macht neugierig"
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Euler-Schmidt, Michael; Kirchhoff, Jennifer |
2015 |
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Die Etablierung individueller Kompetenzanrechnung an der Mathias Hochschule Rheine unter dem Aspekt der nachhaltigen Qualitätsentwicklung
| Prozesse - Ergebnisse - Herausforderungen
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Schubert, Barbara |
2015 |
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Research Institute of Post-Mining, TFH Georg Agricola University of Applied Sciences, Bochum
| Strategies, Activities and Research Priorities = Forschungszentrum Nachbergbau an der TFH Georg Agricola zu Bochum - Strategien, Maßnahmen und Forschungsschwerpunkte
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Melchers, Christian; Goerke-Mallet, Peter |
2015 |
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Den Frust von der Seele gemalt
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Engels, Günther |
2015 |
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Entwicklung einer kompetenzorientierten Jobbörse im Projekt EMbeQ an der FH Bielefeld
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Benning, Axel |
2015 |
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Gendermarketing
| Rollenbilder in der TV-Werbung für Kinder
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Stark, Susanne; Kuhn, Johanna |
2015 |
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Die Buddenburg: Heimat der Werkkunstschule 1946 bis 1956
| Ausweichquartier nach den Zerstörungen des Krieges
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Lehnemann, Wingolf |
2015 |
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Optimierung von (E-)Brückenkursen Mathematik
| Beispiele von drei Hochschulen
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Derr, Katja; Jeremias, Xenia Valeska; Schäfer, Michael |
2015 |
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Was bewirken Mathematik-Vorkurse?
| eine Untersuchung zum Studienerfolg nach Vorkursteilnahme an der FH Aachen
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Greefrath, Gilbert; Hoever, Georg |
2015 |
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Woodstock in der Südstadt
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Raap, Jürgen |
2015 |
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Was war, was ist, was bleibt?
| eine Spurensuche in Köln
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Kirchhoff, Jennifer |
2015 |
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Aus weiter Ferne so nah
| Ibrar Ahmad ist einer von 182,6 Millionen Pakistanern - und einer von 70 Landsleuten, die an der Hochschule Rhein-Waal in Kleve studieren : wie lebt und lernt es sich, 5500 Kilometer von zu Hause entfernt?
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Philipp, Claudia |
2014 |
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Das Netzwerk Frauenforschung NRW
| ein Beitrag zur Bildungs- und Wissenschaftsgeschichte
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Schmidt, Uta C. |
2014 |
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Virtual internships
| erste Schritte zur Entwicklung des Konzepts für virtuelle Praktika an der Fachhochschule Köln in Kooperation mit der German-North American Resources Partnership
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Uhlenbrock, Stephanie |
2014 |
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Elemente einer hochschuldidaktischen Konzeption des forschenden Lernens im Rahmen des betriebswirtschaftlichen Masterstudiengangs "Business Management" an der Hochschule Niederrhein
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Geise, Wolfgang |
2014 |
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Wie bereiten Hochschulen künftige Information Professionals auf die Berufswirklichkeit vor?
| ein Praxisbeispiel der FH Köln = How do Universities of Applied Sciences prepare information professionals for the world of work?
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Seidler-de Alwis, Ragna |
2014 |
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Medienpädagogische Grundbildung in den Studiengängen der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften an der Fachhochschule Köln
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Zorn, Isabel; Tillmann, Angela; Kaminski, Winfred |
2014 |
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