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Demokratische Architektur? | zum Raumkonzept des Oberstufenkollegs Bielefeld Thormann, Ellen 2007

Sprachliche Förderung als Aufgabe der Sekundarstufe II | das Konzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin 2007

Studienfachwahl am Oberstufen-Kolleg | Motive und Profile der Jahrgänge 2003-2005 Hahn, Stefan; Wetering, Denis van de 2007

Mit Inlinern von Minden nach Bremen - eine Exkursion im Fach Sport Schwarz, Hans-Hermann; Sinning, Silke 2007

Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | Kommentar | 7., überarb. Aufl Acker, Detlev 2007

Ausgewählte Evaluationsergebnisse | aus einer Befragung der Oberstufen der Bildungsgänge Sozialhelfer/in und Kinderpfleger/in im Juli 2007 Eckermann, Angelika 2007

Das schwere Los der Hauptschule | Maßnahmen greifen zu kurz! Müller, Norbert 2007

Nähe zu Gewalttätern - eine Tagesexkursion in die forensische Psychiatrie Lippstadt-Eickelborn Hermsen, Hans 2007

Der deutsche Lektürekanon in den oberen Klassen | Quellenauszüge Zimmer, Ilonka; Jakob, Hans-Joachim 2007

Richtlinien und Lehrpläne für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, <Erdkun>: Erdkunde : [Lernbereich Gesellschaftslehre] | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2007

TriOS | Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld 2006

Richtlinien und Lehrpläne für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, Biologie: [Sekundarstufe I ; Lernbereich Naturwissenschaften] | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2006

"Was wünscht sich Duisburg von Europa?" | Ergebnisse einer Befragung Duisburger Oberstufenschüler sowie Kursteilnehmern der Volkshochschule Duisburg Duisburg. Amt für Statistik, Stadtforschung und Europaangelegenheiten 2006

Schulprogramm | Stand: 31.12.2005 Städtisches Gymnasium (Ochtrup) 2006

Das Oberstufen-Kolleg in Bielefeld als Ort historischer Projektarbeit | ein Erfahrungsbericht Emer, Wolfgang; Horst, Uwe 2006

Land unter | kommunale Bildungsversorgung im Zeichen des neuen Schulgesetzes für NRW Rösner, Ernst 2006

Formative Evaluation in der Schul- und Unterrichtsforschung am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld Boller, Sebastian; Henkel, Christiane; Keuffer, Josef 2006

Basiskompetenzen im Englischen: Förderkonzepte und ihre Optimierung | Abschlussbericht zur Evaluation im Zeitraum von 2002 bis 2005 Glässing, Gabriele; Ellenberger, Tobias 2006

Jahrbuch ... / Berufskolleg Borken Berufskolleg Borken 2006

Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen | die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen Hollenbach, Nicole 2006

Die neue gymnasiale Oberstufe in NRW | das Modell 9 + 3 Sommer, Barbara 2006

Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Schülerinnen und Schüler, die im Jahr ... in die gymnasiale Oberstufe eintreten Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2005

Auch die Oberstufe muss über Förderkonzepte nachdenken | Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin 2005

Herausforderung Elternarbeit ... z.B. bei der schulischen Gewaltprävention | Schulsozialarbeit an Hauptschulen in NRW Rooseboom, Ralf 2005

Lehrerinnen- und Lehrerforschung an den Bielefelder Versuchsschulen | von den Konzepten zu den Mühen des Alltags Huber, Ludwig 2005

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