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Lernen mit Religionen
| Kooperationen zwischen Evangelischem und Islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
| 1. Auflage |
Wolst, Laura; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn; W. Kohlhammer GmbH |
2020 |
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Pimp my school
| 1 x 1 der SV-Arbeit : Nordrhein-Westfalen
| 1. Auflage |
Scheel, Felix; Schürmann, Martina; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW |
2020 |
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Die Netzgeneration als Kunde der StLB Dortmund
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Wirtz, Hans-Christian |
2020 |
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JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen und Singen als Programm musikalischer Förderung in der Grundschule
| Ergebnisse einer Evaluation
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Busch, Thomas; Lehmann-Wermser, Andreas |
2020 |
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Bildungsbeteiligung und Schulerfolg von Geflüchteten in NRW. Sekundäranalytische Potentiale von Daten der amtlichen Schulstatistik
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Kemper, Thomas |
2020 |
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Kompetenzen im Bereich 'Computational Thinking' von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich
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Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit; Vahrenhold, Jan; Vennemann, Mario |
2020 |
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Wie hoch sind die Bildungsausgaben in NRW?
| Ausgaben je Schüler im Ländervergleich
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Möller, Gerd |
2020 |
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Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler
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Vennemann, Mario; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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"Ditching harder than latin" und "per aspera ad astra" - Schule und Ferienarbeit
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Schmitz-Linneweber, Ulrich |
2020 |
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Wie war das eigentlich in Brilon?
| Regionalgeschichte aus der Sicht einer Schülerin
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Bartsch, Leah |
2020 |
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Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
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Vennemann, Mario; Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Schülerverzeichnis der Seminarschule Olpe - Schuljahr 1925/26
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Klapheck, Klaus |
2020 |
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Friedrich Engels in der Schule
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Wittmütz, Volkmar |
2020 |
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Befreiung von der Maskenpflicht erfordert ein aussagekräftiges ärztliches Attest
| Beschluss des Oberverwaltungsgerichts für das Land Nordrhein-Westfalen vom 24.09.2020
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Hövel, Werner van den |
2020 |
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Teilhabe organisieren, Potenziale entfalten, Talente fördern
| aktualisierte Ausgabe |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept zu Beginn der Sekundarstufe I des Gymnasiums
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Haselmeier, Kathrin |
2019 |
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Teilhabe organisieren – Potenziale entfalten – Talente fördern
| Aktualisierte Auflage |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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Abitur 1968 - Hintergründiges
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Rottleuthner-Lutter, Margret; Rottleuthner, Hubert |
2019 |
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NRW-Talentscouting kurz und knapp
| Stand: Juni 2019 |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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Das fachliche Lernen stärken
| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage
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Schacht, Florian |
2019 |
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Zuwanderung und Schule im Ruhrgebiet
| ein Blick auf Verfahren, Prozesse und Herausforderungen seit 2014 : Impulse für Politik, Verwaltung und Praxis
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Bainski, Christiane; Stiftung Mercator |
2019 |
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Eine Schule in Dortmund
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Gojny, Jürgen |
2019 |
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Bürgeruniversität fördert Feldstudie auf Elba
| Studierende und Schüler sammeln Plastikmüll
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Claussen, Arne |
2019 |
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Schulische Integration von Migranten und Neuzugewanderten
| gleichberechtigte Teilhabe von Menschen unterschiedlicher Herkunft am Leben in Dortmund
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Schneckenburger, Daniela |
2019 |
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Integration und Deutschförderung neu zugewandeter Schülerinnen und Schüler
| neuer Erlass bringt Flexibilität und Klarheit bei der Beschulung
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Kallenberg, Bernadette |
2019 |
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