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Das Unsichtbare sichtbar machen
| erste Projekterfahrungen mit dem X-perimente-Mobil
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Kätker, Anna |
2020 |
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Das Outreach-Projekt "museenkoeln IN DER BOX"
| aufsuchende Vermittlungsabeit des Museumsdienstes Köln
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Müller, Julia |
2020 |
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Mehrsprachiges Lernen in digitalen Zeiten - praktische Umsetzung im Rhein-Erft-Kreis seit 2019
| ein Beitrag des Kommunalen Integrationszentrums des Rhein-Erft-Kreises
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2020 |
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Rolle des schulischen Ganztags für das Lernen mit digitalen Medien
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Eickelmann, Birgit; Heldt, Melanie; Port, Sonja |
2020 |
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Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien
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Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Niemann, Jan |
2020 |
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Safe spaces?
| Ideen zur Demokratiekompetenz
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Becker, Tom |
2020 |
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Pinipas Abenteuer - Als Marmeladenglaspiratin durch Wind und Wasser
| 1. Auflage |
Grolms, Martin; Kuhn, Annika |
2020 |
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Das ZBIW – Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln während und nach der COVID-19-Krise
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Georgy, Ursula |
2020 |
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Qualität packt Lehre
| Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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Schäffer, Dennis; W. Bertelsmann Verlag |
2020 |
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Befragung zur Digitalisierung in Studium und Lehre im Sommersemester 2020
| zentrale Ergebnisse (Kurzbericht)
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Dieterich, Sven; Hochschule für Gesundheit Bochum |
2020 |
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Summende Lernorte für NRW
| Ideen und Beispiele für die Bildungspraxis
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Eikmeier, Christian; Helm, Saskia; Horn, Stefanie; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen |
2020 |
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Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
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Knauth, Thorsten; Knauth, Thorsten; Weiße, Wolfram; Waxmann Verlag |
2020 |
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Geflüchtete in der Lehrerbildung
| miteinander Demokratie lernen
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Banz, Kristina; Banz, Kristina; Beutel, Wolfgang; Beutel, Wolfgang; Förster, Mario; Förster, Mario; Schindler, Judith; Schindler, Judith; Debus Pädagogik Verlag |
2020 |
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Pluralisation of theologies at European universities
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Weiße, Wolfram; Ipgrave, Julia; Leirvik, Oddbjørn; Tatari, Muna; Waxmann Verlag |
2020 |
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Die Nutzung digitaler Medien aus der Persepktive der Lehrkräfte
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Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Vennemann, Mario |
2020 |
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Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse
| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen
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Gloerfeld, Christina; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2020 |
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Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten im Bereich 'Computational Thinking' von Schülerinnen und Schülern
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Labusch, Amelie; Vennemann, Mario; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
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Kottmann, Brigitte; Lensker, Alena |
2020 |
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Kooperative, kollaborative und interaktive Elemente in Moodle im Rahmen praxisbegleitender Blended-Learning-Seminare
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Bulizek, Björn; Jäger, Kirsten |
2020 |
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Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehrkräften zum schulischen Einsatz digitaler Medien
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Drossel, Kerstin; Lorenz, Ramona; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Die Krise als Chance nutzen, die Zukunft zu gestalten
| Erfahrungen einer Schule in Zeiten der Pandemie
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Haering, Christof; Tasch, Jürgen |
2020 |
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Implementierung von Blended Learning-Methoden in der Lehre
| ein Praxisbericht
| [1. Auflage] |
Lindemann, Sofiana Iulia |
2020 |
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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in regionalen Bildungslandschaften
| vor Ort vernetzen - mit anderen lernen : es stellen sich vor: Regionalzentren im BNE-Landesnetzwerk BNE-Lerncluster für Kommunen in NRW
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Groneberg, Cathrin; BNE-Agentur NRW; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen |
2020 |
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Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler
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Vennemann, Mario; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien in schulisches Lernen und Lehren
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Drossel, Kerstin; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit; Port, Sonja |
2020 |
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