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Weiterbildung an Hochschulen | der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung Hörr, Beate; Jütte, Wolfgang; W. Bertelsmann Verlag 2017

Themenrundgang und Studientag zu "Fußball im Nationalsozialismus" | PFiFF fördert das Projekt "Bundesliga - Im Andenken und mit Blick auf die Zukunft (1933-1945)" Bracht, Angelina; Kohlschmidt, Volker 2017

Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule Bosse, Ulrich 2017

Digitalisierung von Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen | Herausforderungen und Chancen wahrnehmen Scharnberg, Gianna; Vonarx, Anne-Cathrin; Kerres, Michael; Wolff, Karola 2017

Empirische Befunde zu Europaschulen in Nordrhein-Westfalen Hornberg, Sabine; Sonnenburg, Nadine 2017

Zugang zu Informationen im Bereich der sexuellen Gesundheit als öffentlicher Auftrag | das Projekt "Zanzu" der Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung Kostrzewski, Diana; Winkelmann, Christine 2017

Weiterbildung an Hochschulen | der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung Hörr, Beate; Jütte, Wolfgang; Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium; W. Bertelsmann Verlag 2017

Briten in Westfalen | Beziehungen und Begegnungen 1945-2017 Gilhaus, Ulrike; Gilhaus, Ulrike; Neuwöhner, Andreas; Neuwöhner, Andreas; Stadtmuseum Paderborn; Verlag Ferdinand Schöningh 2017

Evaluation der NRW-Sportschulen | Abschlussbericht Körner, Swen; Bonn, Benjamin; Grajczak, Gregor; Segets, Michael; Steinmann, Maja Annika; Symanzik, Tino 2017

"Quo vadis Wirtschaftspädagogik": Lehrerbildung für Berufskollegs zwischen akademischen Anspruch und Verwaltungslogiken Kremer, H.-Hugo; Sloane, Peter F. E. 2017

Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive | eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln | 1. Auflage Mirastschijski, Ivanessa; Sachse, Anna-Linda; Meyer-Wegner, Katja; Salzmann, Sara; Garten, Claudius; Landmann, Mareike; Herzig, Stefan 2017

Internationale Beziehungen der Lehr- und Forschungseinheit Wirtschaftspädagogik - Schwerpunkt TEMPUS-Projekte Galzow, Tetyana 2017

Naturwerkstatt und freie Draußenzeit | ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld Quartier, Ulrike; Rehr, Jess 2017

Spr_372chrohr Technische Universität Dortmund. Zentrum für HochschulBildung 2016

Anna Maria van Schurman, 'the star of Utrecht' | the educational vision and reception of a savante Larsen, Anne R. 2016

Vergleichbarkeit in der Vielfalt | Leistungsanforderungen und Leistungsfeststellung im Zentralabitur Deutsch | 1. Aufl. 2016 Disdorn-Liesen, Varvara 2016

Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen | Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen | 1. Aufl. 2016 Reinold, Martin 2016

Der Akademisierungsprozess im Arbeitsfeld Kita aus der Sicht der Träger. Eine Befragung in Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) Altermann, André; Holmgaard, Marie 2016

Geflüchtete und kulturelle Bildung | Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld Ziese, Maren; Ziese, Maren; Gritschke, Caroline; Gritschke, Caroline 2016

Türkische Lehrkräfte der ersten Stunde | Erfahrungen pädagogischer Professionalität in Nordrhein-Westfalen Karhan, Serhat 2016

Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets | Gemeinsam gleich und anders sein Kurt, Ronald; Pahl, Jessica 2016

KEMIE: Kinder erleben mit ihren Eltern Chemie | theoretischer Hintergrund, Konzept und Evaluation eines etablierten Lernarrangements für Kinder und ihre Eltern im Alfried Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum Sommer, Katrin Antje; Russek, Adrian; Kleinhorst, Helma; Kakoschke, Annette; Efing, Nicolas 2016

Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen Mavruk, Gülşah 2016

Familienzentren in Nordrhein-Westfalen: Zielsetzungen, Implementierung und Auswirkung Dittmann, Larissa 2016

Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang | zur Bedeutung eines Angebots von Lehramtsstudierenden im Rahmen des Berufsfeldpraktikums an der Universität zu Köln Massumi, Mona 2016

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