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Flexibel und bedarfsgerecht | neue Chancen für die Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe in Nordrhein-Westfalen Reichel, Norbert 2010

Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule | Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen Adelt, Eva; Reichel, Norbert 2009

Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule | Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen Adelt, Eva; Reichel, Norbert 2009

Ganztagsgrundschulen auf dem Weg zu Konzepten individueller Förderung | ein Fortbildungsbaustein des BLK-Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag" Bergmann, Hans-Peter; Wagener, Anna Lena 2009

Ganztagsorganisation im Grundschulbereich Merkens, Hans 2009

Vielfältige Bildungsräume durch die Kooperation von Jugendarbeit und Schule | Ergebnisse einer Untersuchung in NRW Deinet, Ulrich 2009

Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Schützler, Lena; Pröbstel, Christian Harry 2009

Leben - Lernen - Leisten Appel, Stefan; Adelt, Eva 2009

Die Ganztagsschule aus Sicht der Kinder | ausgewählte Ergebnisse der Kinderbefragungen zur offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Hermens, Claudia; Nordt, Gabriele 2009

Bewegung, Spiel und Sport an offenen Ganztagsgrundschulen in Essen Geis, Sandra 2009

Schon wieder zu kurz gesprungen | Ganztags "offensive" für die Sekundarstufe I Platte, Karl-Heinz 2009

Schulsozialarbeit als Bindeglied zwischen Schule und Jugendhilfe im Ganztag | Ergebnisse einer Studie zur Rolle der Schulsozialarbeit im Aufbau der Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I am Beispiel der gebundenen Ganztagshauptschule in Nordrhein-Westfalen Stuckstätte, Eva C. 2009

Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen | 1. Aufl Schüpbach, Marianne 2009

Zur modellhaften Integration flexibler Erziehungshilfen in die Offene Ganztagsschule im Primarbereich - ein Werkstattbericht Schone, Reinhold 2009

Blitzlichter - Musik und Bewegung | Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen Brüning, Michael; Kieltyka, Simone; Landesarbeitsgemeinschaft Musik Nordrhein-Westfalen 2009

Über Hürden zum Erfolg? - Der offene Ganztag in NRW aus Trägersicht | dieser Beitrag entstand nach einem Vortrag, den die Autorin im Rahmen der LWL-Verantaltung mit gleichnamigem Titel am 26. Februar 2009 in Münster gehalten hat Röwekamp, Cornelia 2009

Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis | Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung Prüß, Franz 2009

Qualitätszirkel in der Erkundung | Ziele und Arbeitsweisen ausgewählter kommunaler Qualitätszirkel im Bereich der offenen Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen Haenisch, Hans; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)); Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2008

Familie und Ganztagsschule | vom Sinn und Unsinn sich verändernder Lebens- und Lernformen - am Beispiel der Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen Winkel, Rainer 2008

Kulturelle Bildung im Ganztag Fischer, Georg; Treudt, Peter; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen. Arbeitsgruppe Kulturelle Bildung (Münster (Westf)) 2008

Kultur macht Schule - Länder-Expertise NRW | Kooperationen zwischen Trägern und Einrichtungen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung und Ganztagsschulen: Entwicklungen und Perspektiven in den Bundesländern Exner, Christine 2008

Massive Glasfassade ganz in Grün | Erweiterungsbau Offene Ganztagsschule in Köln 2008

Qualitätszirkel "Musik" | Qualitätsentwickler für kulturelle Bildung Brüning, Michael 2008

Das Herforder Modell | für den Ausbau guter und gesunder (Ganztags-)Schulen ; Werkstattbericht Buddensiek, Wilfried 2008

Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung Beher, Karin 2008

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