NWBib - Ergebnisliste

2325 Treffer in Sachgebiete > 784080 Unterricht — zeige 1116 bis 1140:


Lernorganisation in der Ganztagsschule \| am Beispiel der Wartburg-Grundschule in Münster	Greiling, Gertraud	2005
Englischunterricht in jahrgangsgemischten Gruppen am Beispiel der Jahrgänge 3/4/5 an der Laborschule	Bürger, Melanie; Matthias, Alexander	2005
Der Mathematikunterricht an der Laborschule \| "es wird zu wenig verstehen gelernt"	Groeben, Annemarie von der; Zorn, Uta	2005
Zum Katechismustheater der Jesuiten im Rheinland	Pohle, Frank	2005
Sprachförderung in Tageseinrichtungen für Kinder	Blüter-Urbanski, Beatrix; Rikels, Norbert	2005
"Wehrkraftzersetzend" \| Schüler des Gymnasium Laurentianum lernen 1944 den Roman von Erich Remarque "Im Westen nichts Neues" kennen	Gruhn, Klaus	2005
Sexualerziehung an der Schule für Körperbehinderte aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer \| wissenschaftliche Grundlagen, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen	Ortland, Barbara	2005
Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase	Schmoll, Lars; Schmoll, Lars	2005
Kinder-Lippe \| mehr über unsere Heimat Lippe ; Materialien für Lippische Grundschulen und die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Sekundarstufe am Vormittag und im Ganztag für den Unterricht und zum Selbstlernen	Lippischer Heimatbund	2005
Planen, Sehen, Verstehen \| innovative Strategien zum Tagestourismus in Schule und Freizeit \| 1. Aufl	Braun, Michael	2005
Stillstand ist Rückschritt \| gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt?	Schulte, F. E.	2005
Interkulturelles Lernen \| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen	Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje	2005
"Niemand weiß, was ich um die Ohren habe..." \| Förderkonzepte von Schulen und Jugendhilfe : zwei Blickwinkel auf den "Fall Tim"	Ader, Sabine; Höhmann, Katrin; Maykus, Stephan; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf))	2005
Der "Kreisel" \| neue Unterrichtsmaterialien über den Kreis Viersen in digitaler Form	Germes-Dohmen, Ina	2005
"Gab es Castrop-Rauxel schon im Mittelalter?" \| Konzeption einer Unterrichtssequenz für eine 7. Klasse im Hinblick auf die Entdeckung der mittelalterlichen Geschichte der Heimatstadt	Heinzmann, Guido	2005
Zur Notwendigkeit islamischen Religionsunterrichts als ordentliches Lehrfach \| Erfahrungen aus dem Alltag des Schulversuchs "Islamische Unterweisung als eigenständiges Fach in deutscher Sprache" in Dinslaken-Lohberg	Kaddor, Lamya	2005
Weiße Elefanten als Kulturträger \| interkulturelle Projektarbeit zur Aachener Ausstellung "Ex Oriente"	Jaeger, Achim	2005
Evaluation und Revision der Curricula am Oberstufen-Kolleg	Huber, Ludwig; Obst, Gabriele; Schäfer-Koch, Karin	2005
"Ich glaube, die Mädchen sind auf jeden Fall engagierter" \| wie Laborschülerinnen und Laborschüler ihre Naturwissenschaftsergebnisse sehen	Hollenbach, Nicole; Krohn, Gisela	2005
Sprachliches Lernen an der Laborschule \| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht	Groeben, Annemarie von der	2005
Vom Störenfried zum Ideengeber \| zu den Wirkungen des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten auf Geschichtslehrer und Geschichtsunterricht ; ein Praxisbericht	Eggert, Heinz-Ulrich	2005
Der Mathematikunterricht an der Laborschule \| empirische Befunde zu den mathematischen Kompetenzen	Brunner, Martin; Krauss, Stefan	2005
Kleine Klassen - große Klasse? \| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht	Arnhold, Grit	2005
Benchmarks als Input für die Schulentwicklung \| das Beispiel der Lernstandserhebungen in NRW	Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter	2005
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2005

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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