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Wider den Wahnsinn
| Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen
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Dilk, Anja |
2013 |
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Lehrer Klausmeyer gegen den Bühner "Pöbel"
| ein Provinzstreit aus der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts
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Engemann, Christel |
2013 |
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Reformpädagogik in der Schulpraxis
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Fitzner, Thilo |
2012 |
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Unterrichtsdiagnose mithilfe von Schüleraussagen
| Unterrichtsqualität an berufsbildenden Schulen als ein Schwerpunktthema in Forschung und Lehre
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Rahn, Sylvia; Keune, Miriam |
2012 |
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Everswinkel - Lehren und Lernen im Zeitalter der Aufklärung
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Buntenkötter, Erwin |
2012 |
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Erinnerungskultur an der Hans-Ehrenberg-Schule
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Froböse, Rainer |
2012 |
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Unterrichtsentwicklung zwischen Poesiealbum und Facebook
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Biere-Mescheder, Monika |
2012 |
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"Kinderinselunterricht" an der Schule für Kranke der DRK-Kinderklinik Siegen
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Klaas, Gabriele; Knörck, Anne |
2012 |
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Portfolio macht Schule
| Unterrichts- und Schulentwicklung mit Portfolio
| 1. Aufl |
Bräuer, Gerd |
2012 |
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iPad-Klassen im integrativen Unterricht der Hauptschule Friedenshöhe Ennepetal
| Werkzeuge auf dem Weg zu einer Schule für alle Kinder
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Münzer, Michael |
2012 |
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Inklusion in der Medienbildung
| ipads im Unterricht an einer LWL Förderschule Sehen ; Martin-Bartels-Schule in Dortmund
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Große-Drenkpohl, Michael |
2012 |
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Diakonisches Lernen an der HES
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Bittner, Stephanie; Epping, Andreas; Peitzmann, Karl-Werner |
2012 |
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Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht an Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen
| (RISU-BK-NRW)
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2011 |
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Die Bedeutung der Außenstelle "Heiliges Meer" des LWL-Museums für Naturkunde für die Lehre an Schulen und Hochschulen
| Vortrag zur Jubiläumsfeier in der Außenstelle, ehemals "Biologische Station Heiliges Meer"
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Feldmann, Reiner |
2011 |
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Die erlesene Nation
| eine Frage der Identität ; Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
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Henning-Mohr, Astrid |
2011 |
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Dialektik - Rhetorik - Logik
| der Unterricht am Lemgoer Gymnasium
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Bratvogel, Friedrich W. |
2011 |
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Kompetenz-(braucht)Orientierung
| über die (bisweilen einsame) Suche nach dem kompetenzorientierten Unterricht
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Friedrich, Jürgen |
2011 |
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Architektur macht Schule
| warum Architektur in den Unterricht gehört
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Löhrmann, Sylvia |
2011 |
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Bewegtes Lernen und Bewegter Unterricht - das Konzept der Geschwister-Scholl-Realschule Gütersloh
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Spannuth, Antje |
2011 |
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Mehr Erfahrung, weniger Belehrung: eine Schule bietet guten Unterricht - und mehr
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Knopff, Hans Joachim; Lenzen, Klaus-Dieter |
2011 |
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Das Modell intraschulischer Differenzierung an der Friedensschule Münster
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Feder, Christoph |
2011 |
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Entspannung und Konzentration im Unterricht
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Kruse, Susanne |
2011 |
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Schülermitbestimmung aus Sicht von Schülern und Lehrern
| eine vergleichende Untersuchung an Gymnasien in Brandenburg und Nordrhein-Westfalen
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Kurth-Buchholz, Elke |
2011 |
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Profilierung und individuelle Förderung - die Schwerpunktklassen
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Obbelode, Jutta |
2010 |
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Unterrichtsentwicklung - Das fachübergreifende Methodencurriculum KoMeT
| kooperatives Kommunikations-, Methoden-, Teamlernen
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Wenzel, Elke |
2010 |
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