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Fortschreibung des Migrations- und Integrationskonzeptes der Stadt Rheine 2017 - Entwicklung, Leitlinien, Herausforderungen
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Gehrke, Wiebke |
2017 |
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Von Adria bis Zampolli
| Eismacher und Eiscafés
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Pause, Carl |
2017 |
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Wie Mönchengladbach multiethnisch wurde
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Boos-Nünning, Ursula |
2017 |
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Der "Arbeiterstrich" an der Hansemannstraße
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Oommen, Prasanna |
2017 |
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Fremde und Wachstum in Mönchengladbach
| das Konzept MG+ - Wachsende Stadt - braucht Zuwanderung für Innovation und Kreativität
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Schürings, Hans |
2017 |
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Bochumer Gesundheitswegweiser für Migrantinnen und Migranten
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Bochum |
2017 |
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Aufbewahrt für die Zukunft - der Bestand der Landesstelle Unna-Massen bei DOMiD
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Just, Bettina |
2017 |
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Weiterbildungseinrichtungen im Kontext von migrationsspezifischen Bedarfs-und Lebenslagen – Ergebnisse einer Organisationsbefragung in Nordrhein-Westfalen
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Öztürk, Halit; Reiter, Sara |
2017 |
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Migration und Diversität in Einrichtungen der Weiterbildung
| eine empirische Bestandsaufnahme in NRW
| 1. Auflage |
Öztürk, Halit; Reiter, Sara; W. Bertelsmann Verlag |
2017 |
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Krefeld - die Stadt der Zuwanderer
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Dautermann, Christoph |
2017 |
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Integration durch Sport in NRW
| kommunale Netzentwicklung
| 2. Auflage |
Kruse, Wilfried; Richter, Nicolas; Landessportbund Nordrhein-Westfalen |
2017 |
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Wie das italienische Eis an den Niederrhein kam
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Schulte Beerbühl, Margrit |
2017 |
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Wegweiser Integration Rheinf-Sieg-Kreis für Menschen mit Zuwanderungsgeschichte
| Letzte Aktualisierung am, 10.01.2017 |
Kommunales Integrationszentrum Rhein-Sieg-Kreis |
2017 |
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In Mönchengladbach angekommen!?
| Wohnen, Arbeit, Bildung und Partizipation der Einwanderer und ihrer Kinder
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Boos-Nünning, Ursula |
2017 |
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Zugang zu Informationen im Bereich der sexuellen Gesundheit als öffentlicher Auftrag
| das Projekt "Zanzu" der Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
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Kostrzewski, Diana; Winkelmann, Christine |
2017 |
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Raum und Bildung
| wie Segregation und Bildung im Ruhrgebiet zusammenhängen
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Jeworutzki, Sebastian |
2017 |
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Von Wanderhändlern, Gauklern und Straßenmusikanten
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Schulte Beerbühl, Margrit |
2017 |
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PRINCE2 als eine Methode des Projektmanagements
| Grundlogik der PRINCE2-Methode zur Unterstützung des Projektmanagements einschließlich ihrer Anwendung auf das Hochschulprojekt ProSALAMANDER zur Stärkung ausländischer Akademiker/innen durch Nachqualifizierung an den Universitäten Duisburg-Essen und Regensburg
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Morochnyk, Oksana; Akca, Naciye |
2017 |
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Migrationsgeschichte(n). Vom Ankommen und Auskommen in Unna seit 1945
| eine Ausstellung im Hellweg-Museum Unna vom 15.10.2017 bis 13.5.2018
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Ebbing, Tina |
2017 |
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Erfolgreiche Teilhabe und Integration von Zugewanderten bedürfen der Koordination und Steuerung vor Ort
| das NRW-Modell der Kommunalen Integrationszentren
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Klute, Thorsten |
2017 |
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Das Verständnis für Demokratie, Freiheit und Toleranz wecken
| "Demokratieführungen" in der Stadtbibliothek Duisburg
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Holtz-Ersahin, Yilmaz |
2017 |
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Integration durch Sport in NRW
| kommunale Netzentwicklung
| 1. Auflage |
Kruse, Wilfried; Richter, Nicolas; Landessportbund Nordrhein-Westfalen |
2017 |
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"SOFRA heißt für mich Beisammensein"
| ein Angebot für LSBTI-Geflüchtete und Unterstützer*innen
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Mokdad, Ibrahim |
2017 |
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Hürdenhelfer im System Deutschland
| Talentscouts kümmern sich im Jobcenter Köln um die Förderung jugendlicher Geflüchteter
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Krupop, Frank Stefan |
2017 |
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Die Werkstatt der 32 Nationen
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2017 |
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