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Inklusive Schulentwicklung am Comenius-Gymnasium in Datteln
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Schäpers, Barbara; Brautmeier, Regina |
2016 |
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Religionspädagogische Potentiale in Schulprogrammen staatlicher Berufskollegs
| eine kritische komparative Analyse
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Valentin, Thomas; Verlagshaus Monsenstein & Vannerdat OHG |
2016 |
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Entnazifizierung des Düsseldorfer Höheren Schulwesens nach 1945
| Demokratisierung und personelle Säuberung im Umfeld von Wiederaufbau und Reorganisation des Schulwesens einer Großstadt in der britischen Zone
| 1. Auflage |
Bilski, Anja; Klartext Verlag |
2016 |
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Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität
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Kreis, Annelies; Wick, Jeannette; Košorok Labhart, Carmen; Waxmann Verlag |
2016 |
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Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken
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Kolleck, Nina; Kolleck, Nina; Kulin, Sabrina; Kulin, Sabrina; Bormann, Inka; Bormann, Inka; Haan, Gerhard de; Haan, Gerhard de; Schwippert, Knut; Schwippert, Knut |
2016 |
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Das Online-Unterstützungsportal zum Referenzrahmen Schulqualität NRW
| ein Instrument der Schul- und Unterrichtsentwicklung, das die Aussagen des Referenzrahmens für alle an Schule Beteiligten greifbar macht
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Dierkes-Hartwig, Claudia; Koltermann, Saskia |
2016 |
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Alle Dächer sind gebaut
| kreisweite Schulentwicklungsplanung im Kreis Heinsberg als Beispiel gelungener interkommunaler Zusammenarbeit
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Dahlmanns, Franz-Josef |
2016 |
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Die Schule der Zukunft
| das neue Berufskolleg Geldern des Kreises Kleve
| 1. Auflage |
Gebbink, Andreas; Meesters, Bruno; Pagina Verlag GmbH |
2016 |
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Zur Konzeption netzwerk- und evidenzbasierter Schulentwicklung
| ein Praxisbericht aus dem Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken"
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Neumann, Christine |
2016 |
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Das Drehtürmodell im Schulentwicklungsprozess der Begabtenföderung
| Studie zum Drehtürmodell in Nordrhein-Westfalen
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Greiten, Silvia |
2016 |
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Potenziale entwickeln - Schulen stärken
| Forschungs- und Entwicklungsprojekt für Schulen an benachteiligten Standorten in der Metropole Ruhr
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Ackeren, Isabell Van; Bremm, Nina; Eiden, Sarah; Neumann, Christine; Racherbäumer, Kathrin; Holtappels, Heinz Günter; Hillebrand, Annika; Kamarianakis, Eva; Webs, Tanja |
2016 |
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Die Offene Schule Köln - Schule entwickeln, indem man Heterogenität und Inklusion erfolgreich umsetzt
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Flinkerbusch, Hans |
2016 |
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Kommunales Netzwerkmanagement
| Forschung, Praxis, Perspektiven
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Gesang, Johanna |
2015 |
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Rezeption und Nutzung von Ergebnissen aus Schulinspektionen
| Umgang von Schulen und Schulaufsicht mit Ergebnissen der Qualitätsanalyse NRW
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Kleine, Jana; Verlagshaus Monsenstein & Vannerdat OHG |
2015 |
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Privatschulen in Nordrhein-Westfalen
| Entwicklung der letzten 25 Jahre
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Möller, Gerd |
2015 |
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Referenzrahmen Schulqualität NRW
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2015 |
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Unterstützung im inklusiven Prozess
| das Angebot des regionalen Fortbildungszentrums der Bezirksregierung Münster am Standort Stift Tilbeck
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Determann-Schacht, Marita; Ocko, Ilona |
2015 |
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Zweiter Bericht zum Prozess "Inklusive Schulentwicklung" in Dortmund
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Raddatz-Nowack, Martina; Rieger, Peter; Dortmund. Fachbereich Schule |
2015 |
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Selbstverständlich inklusiv - gemeinsames Lernen an der Matthias-Claudius-Schule, Bochum
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Trust, Volkhard |
2015 |
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Demografische Rendite war gestern
| die Prognosewerte liegen zu niedrig
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Klemm, Klaus |
2015 |
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Schulprogramm ...
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Johannes-Kessels-Akademie. Katholisches Berufskolleg Gladbeck |
2015 |
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Gelingende Schulentwicklung durch (mehr) Partizipation?
| das Abstimmungsgespräch als zentrales Element dr neuen Vorphase der QA
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Behnke, Kristin; Steins, Gisela |
2015 |
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10 Jahre partizipative Schulentwicklung am Erzbischöflichen Berufskolleg Köln
| inszenierte Mitbestimmung oder wirksames Instrument gelingender Schulentwicklung?!
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Müller-Neuendorf, Manfred |
2015 |
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Der Referenzrahmen Schulqualität NRW
| Impulse und Orientierung für die Schulentwicklung
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Kühne, Andrea; Groot-Wilken, Bernd |
2015 |
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Kommunales Netzwerkmanagement
| Forschung, Praxis, Perspektiven
|
Gesang, Johanna |
2015 |
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