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Eigenverantwortliche Schulen in Nordrhein-Westfalen
| Entstehung, Entwicklung, Ergebnisse
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Heinemann, Ulrich |
2019 |
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Analysen zur Entwicklung der schulischen Inklusion. Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von Nordrhein-Westfalen
| Analyzing the Development of Inclusive Education. The Analytical Potential of Official School Statistic Data, Using the Example of North Rhine-Westphalia
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Kemper, Thomas; Goldan, Janka |
2019 |
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ICILS 2018 #NRW
| erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Massek, Corinna; Labusch, Amelie |
2019 |
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Indikatorengestützte Steuerung inklusiver Bildung im Kreis Paderborn
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Tegge, Dana |
2019 |
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Transformative soziale Innovation durch Netzwerke
| das Beispiel "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
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Hasselkuß, Marco; Technische Universität Dortmund; Gesellschaft für Ökologische Kommunikation mbH |
2018 |
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Der Rebellengeist zwischen den Schulbänken
| die Kölner Schulen zwischen Tradition und Aufbruch
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Lewejohann, Stefan |
2018 |
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Sozialindizierte Ressourcensteuerung
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Möller, Gerd; Bellenberg, Gabriele |
2018 |
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Anlassbezogene Schulentwicklungsplanung 2018 für die Standorte der Grundschulen im Stadtteil Beckum
| unter Berücksichtigung der Kettelerschule als möglicher zentraler Grundschulstandort
| Stand: Mai 2018 |
Beckum |
2018 |
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Alles auf Anfang
| die Qualitätsanalyse in Nordrhein-Westfalen hatte lange einen schlechten Ruf ...
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Görgens, Frank |
2018 |
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Gute schulische Bildung für das Ruhrgebiet
| Empfehlungen der Stiftung Mercator
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Stiftung Mercator |
2018 |
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Schulversuche zur Umgestaltung der gymnasialen Oberstufe in Leverkusen und Opladen
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Schmidt, Ekkehard A. E.; Rücker, Heribert |
2018 |
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Eine Herkulesaufgabe - Die Umwandlung eines ganzen Schulsystems
| Interview im September 2017 mit Sandra Cichon, Erste Beigeordnete der Stadt Gronau, Schuldezernentin
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Pieper, Josef; Cichon, Sandra |
2018 |
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Wir haben keine Zeit verschenkt und viele Dinge angeschoben
| Interview mit Schulstaatssekretär Mathias Richter
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Richter, Mathias; Jungkamp, Burkhard; Hövel, Werner van den |
2018 |
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Rechtliche Grundlagen und Rahmenbedingungen eines philosophischen Unterrichts als Ersatzfach für den Religionsunterricht in der Primarstufe in Nordrhein-Westfalen
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Muckel, Stefan |
2018 |
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Sieben Jahre Schulkonsens - eine Zwischenbilanz
| Weiterentwicklung der Schulstruktur
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Michaelis, Rainer |
2018 |
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Stachel im politischen Mainstream
| der Mülheimer Kongress feiert ein stolzes Jubiläum. Am 15. November steigt der 50. Kongress in der Mülheimer 'Wolfsburg', die seit 1996 Tagungsstätte ist. Seit der Premiere 1968 hat sich der Mülheimer Kongress zu einem der bedeutendsten schulpolitischen Foren in Nordrhein-Westfalen entwickelt. Ein Rückblick in Wort und Bild
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Seidel, Jürgen; Smula, Hans-Jürgen; Smets, Jochen |
2018 |
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Und was die Schulen kosten
| Schulfinanzierung in Epe
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Eising, Jörg |
2018 |
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Verfassungsrechtliche Bemerkungen zur Reform der Schulaufsicht in NRW
| warum die Schülerinnen und Schüler sowie die Leistungsfähigkeit der Schulen im Mittelpunkt jeder Reformdiskussion stehen müssen
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Ennuschat, Jörg |
2018 |
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Gute schulische Bildung für das Ruhrgebiet
| Empfehlungen der Stiftung Mercator
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Stiftung Mercator |
2018 |
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Schulpolitik und Schulentwicklungsplanung
| Bergisch Gladbach und Bensberg 1966-1975
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Fell, Otto; Franke, Hans-Joachim; Ott, Franz |
2018 |
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Neuordnung der Schulaufsicht
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Joseph, Manuel |
2017 |
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Strenge Anweisung zum Lesen auf Englisch und Deutsch oder: Wie erlangt man einen Persilschein?
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Drießen, Herbert |
2017 |
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In der Spur von Konzil und Synode
| Schule und Kirche im Erzbistum Paderborn
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Krombusch, Gerhard |
2017 |
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Schwerpunkte der Schulpolitik in der nächsten Legislatur
| Forderungen an die neue Landesregierung aus kommunaler Sicht
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Hebborn, Klaus |
2017 |
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Kommunale Investitionen in die schulische Inklusion
| aufgezeigt am Beispiel des Kreises Wesel und der Stadt Wesel
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Lücke-Deckert, Gisela |
2017 |
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