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Auch die Oberstufe muss über Förderkonzepte nachdenken
| Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin |
2005 |
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Versuchsschulen und das Regelschulsystem
| Bielefelder Erfahrungen
| 1. Aufl |
Huber, Ludwig; Tillmann, Klaus-Jürgen |
2005 |
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Evaluation und Revision der Curricula am Oberstufen-Kolleg
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Huber, Ludwig; Obst, Gabriele; Schäfer-Koch, Karin |
2005 |
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Allgemeinbildung und Wissenschaftspropädeutik
| warum und wozu ein Obststufen-Kolleg?
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Huber, Ludwig |
2005 |
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Die Umstrukturierung des Oberstufen-Kollegs zu Beginn des Jahrtausends
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Huber, Ludwig |
2005 |
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Kooperativ lernen
| das Rahel-Varnhagen-Kolleg
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Freunscht, Ulrike |
2005 |
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"Geschlechterbewusste Pädagogik" an der Laborschule in den Zeiten vor und nach PISA
| Schulentwicklung in einer Reformschule
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Biermann, Christine |
2004 |
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Von PISA lernen heißt genauer hinsehen lernen
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Groeben, Annemarie von der; Thurn, Susanne |
2004 |
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"Reform der Reform"?!
| Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg
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Asdonk, Jupp; Huber, Ludwig |
2004 |
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Über 40 Jahre Kunst von Schülerhand
| im Vinzenz-Pallotti-Kolleg 1962 - 2004
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Ludwig, Franz-Josef; Kirfel, Helmut J. |
2004 |
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Erwachsenengerechtes Lernen
| das Euregio-Kolleg in Würselen geht vorausschauend mit der Zeit
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Lange, Klaus D. |
2003 |
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Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
| Aufgabenbeispiele für die Weiterbildungskollegs in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2003 |
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Heiteres und Besinnliches aus dem Leben von Pater Ludwig
| 40 + 1 Jahr im Vinzenz-Pallotti-Kolleg, Rheinbach
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Ludwig, Franz-Josef; Kirfel, Helmut J. |
2003 |
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Interpretation von Lebensgeschichten ehemaliger Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter als Unterrichtsthema
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Klein-Hessling, Ruth; Pütz, Hans-Georg |
2002 |
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Geheimnis des Glaubens
| Gestaltung der Fenster in der Kapelle des Pauluskollegs in Paderborn
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Reinert, Martin |
2002 |
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Griechisch auch in der Erwachsenenbildung - Friedrich-Spee-Kolleg Neuss
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Vorloeper, Birgit |
2002 |
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Das Projekt als "geschichtsdidaktische Normalität"
| Theorie und Praxis historischer Projektarbeit am Oberstufen-Kolleg in Bielefeld
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Emer, Wolfgang |
2002 |
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Dokumentation der 25-Jahr-Feier / Laborschule und Oberstufen-Kolleg
| 1. Aufl |
Höhmann, Katrin; Below, Irene; Laborschule Bielefeld; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2002 |
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Qualitative und quantitative Ergebnisse der Evaluation eines integrierten Studiengangs Physik - Technik - Chemie
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Lenz, Michael |
2002 |
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Erinnerungswerkstatt: Zwangsarbeit
| Bericht über ein empirisches Projekt des Wahlfachkurses Soziologie am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
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Pütz, Hans-Georg |
2002 |
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Zwangsarbeit als Thema im Unterricht
| drei Beispiele
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Horst, Uwe |
2002 |
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Bausteine für den fächerübergreifenden Unterricht an Weiterbildungskollegs
| Handreichung zur Facharbeit ; ein praxisorientierter Leitfaden für Studierende und Kollegien
| 1. Aufl |
Bölting, Franz-Josef; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2001 |
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10 Jahre Driland-Kolleg Gronau
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Beine-Gnauck, Beate |
2000 |
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Kolleg Papa Giovanni XXIII Stommeln
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Kolleg Papa Giovanni XXIII |
2000 |
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Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung
| Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis-Reflexion am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld
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Koch-Priewe, Barbara |
2000 |
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