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Sprachliche Förderung als Aufgabe der Sekundarstufe II
| das Konzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin |
2007 |
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Studienfachwahl am Oberstufen-Kolleg
| Motive und Profile der Jahrgänge 2003-2005
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Hahn, Stefan; Wetering, Denis van de |
2007 |
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Mit Inlinern von Minden nach Bremen - eine Exkursion im Fach Sport
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Schwarz, Hans-Hermann; Sinning, Silke |
2007 |
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Nähe zu Gewalttätern - eine Tagesexkursion in die forensische Psychiatrie Lippstadt-Eickelborn
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Hermsen, Hans |
2007 |
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Interdisziplinäre und internationale Grenzüberschreitungen in der Wissenschaft
| das Maria Sibylla Merian-Postdoc-Programm
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Schüller, Liane |
2006 |
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TriOS
| Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation
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Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2006 |
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Das Oberstufen-Kolleg in Bielefeld als Ort historischer Projektarbeit
| ein Erfahrungsbericht
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Emer, Wolfgang; Horst, Uwe |
2006 |
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Formative Evaluation in der Schul- und Unterrichtsforschung am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld
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Boller, Sebastian; Henkel, Christiane; Keuffer, Josef |
2006 |
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Paulus-Kolleg
| Studentenwohnheim an der Waldeyerstraße
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Busemann, Franz Josef |
2006 |
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Das Westfalen-Kolleg Paderborn
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Westfalen-Kolleg Paderborn |
2006 |
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Basiskompetenzen im Englischen: Förderkonzepte und ihre Optimierung
| Abschlussbericht zur Evaluation im Zeitraum von 2002 bis 2005
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Glässing, Gabriele; Ellenberger, Tobias |
2006 |
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Catalogus librorum Geista Warburgum delatorum
| zur Bibliotheksgeschichte des geplanten Jesuitenkollegs in Warburg
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Schmalor, Hermann-Josef |
2006 |
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Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen
| die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen
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Hollenbach, Nicole |
2006 |
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Auch die Oberstufe muss über Förderkonzepte nachdenken
| Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin |
2005 |
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Lehrerinnen- und Lehrerforschung an den Bielefelder Versuchsschulen
| von den Konzepten zu den Mühen des Alltags
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Huber, Ludwig |
2005 |
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Versuchsschulen und das Regelschulsystem
| Bielefelder Erfahrungen
| 1. Aufl |
Huber, Ludwig; Tillmann, Klaus-Jürgen |
2005 |
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Hungrige Könige
| Roman
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Mühl, Karl Otto |
2005 |
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Evaluation und Revision der Curricula am Oberstufen-Kolleg
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Huber, Ludwig; Obst, Gabriele; Schäfer-Koch, Karin |
2005 |
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Kooperativ lernen
| das Rahel-Varnhagen-Kolleg
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Freunscht, Ulrike |
2005 |
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Allgemeinbildung und Wissenschaftspropädeutik
| warum und wozu ein Obststufen-Kolleg?
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Huber, Ludwig |
2005 |
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Die Umstrukturierung des Oberstufen-Kollegs zu Beginn des Jahrtausends
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Huber, Ludwig |
2005 |
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"Geschlechterbewusste Pädagogik" an der Laborschule in den Zeiten vor und nach PISA
| Schulentwicklung in einer Reformschule
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Biermann, Christine |
2004 |
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"Reform der Reform"?!
| Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg
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Asdonk, Jupp; Huber, Ludwig |
2004 |
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Von PISA lernen heißt genauer hinsehen lernen
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Groeben, Annemarie von der; Thurn, Susanne |
2004 |
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Über 40 Jahre Kunst von Schülerhand
| im Vinzenz-Pallotti-Kolleg 1962 - 2004
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Ludwig, Franz-Josef; Kirfel, Helmut J. |
2004 |
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