173 Treffer
—
zeige 101 bis 125:
|
|
|
|
|
|
Verordnung über die Bildungsgänge und die Abiturprüfung in der gymnasialen Oberstufe (APO-GOSt), Verordnung über die Abiturprüfung für Schüler an Waldorfschulen (PO-Waldorf)
| Kommentar für die Schulpraxis
| 4., überarb. und erw. Aufl |
Böhm, Günter; Hahn, Klaus; Görtz, Rainer |
1994 |
|
|
Hamborner Modell - viele Standbeine
| Anfänge und Ausblick auf zukünftige Möglichkeiten der Kooperation von Schulen der Sekundarstufe I und II
|
Marona, Friedrich; Schomacher, Hedwig |
1994 |
|
|
Das Kurssystem unserer Oberstufe
| Alltag zwischen Organisation, Unterricht und Erziehung
|
Knepper, Siegfried |
1994 |
|
|
Vorläufige Richtlinien und Lehrpläne Japanisch, Gymnasiale Oberstufe
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1994 |
|
|
Aspekte der Oberstufenreform am WBG in Menden
|
GroßErhode, Anne |
1994 |
|
|
21 Jahre gymnasiale Oberstufe
|
Klee, Franz-Josef |
1993 |
|
|
Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe
| (APO-GOSt) ; mit Verwaltungsvorschriften
| 8., aktualisierte Aufl., Stand: 1.8.1993 |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1993 |
|
|
Mathematik und Naturwissenschaften - keine Fächer für Schülerinnen?
| geschlechtsspezifische Leistungskurswahl in der reformierten Oberstufe
|
Sommer, Lisa |
1993 |
|
|
Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe
| Kommentar
| 4., neubearb. Aufl |
Sebbel, Erna; Acker, Detlev |
1993 |
|
|
Die Sekundarstufe II
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1993 |
|
|
Handlungsspielräume zur Förderung von Kreativität
| Konzeption für das Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft in der Sekundarstufe II
|
Koumides, Gerlinde |
1993 |
|
|
Wie sieht guter Psychologieunterricht aus?
| Ermittlung und Erörterung der subjektiven didaktischen Theorien von Psychologielehrerinnen und -lehrern über guten, machbaren Psychologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe
|
Bovet, Gislinde |
1993 |
|
|
Die Reform der Sekundarstufe II in NRW
|
Gudlat, Norbert |
1993 |
|
|
Stadtsanierung Köln-Severinsviertel
| d. Beurteilung von Sanierungskonzepten u. -maßnahmen durch Schülerinnen d. Jahrgangsstufe 13 unter Einbeziehung d. "Arbeit vor Ort"
|
Drüke, Petra |
1992 |
|
|
Freie Arbeit in der Primarstufe und in der Sekundarstufe bis zum Abitur
| Denkanstöße zur inneren Reform d. Schule; e. Diskussionsbeitr. aus Nordrhein-Westfalen
|
Mayer, Werner G. |
1992 |
|
|
Die gymnasiale Oberstufe
|
Niehus, Laurenz |
1992 |
|
|
Die Sekundarstufe II [zwei]
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1992 |
|
|
Materialien zur Leistungsbewertung in der gymnasialen Oberstufe
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1992 |
|
|
Vorläufige Richtlinien für die gymnasiale Oberstufe
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1991 |
|
|
Großstädte im Ruhrgebiet
| Sekundarschulen im Umbruch
|
Rösner, Ernst |
1991 |
|
|
Überlegungen zur weiteren Entwicklung der Sekundarstufe II
|
Flitner, Andreas |
1991 |
|
|
Schülerbewegungen und Bildungsgänge in der Sekundarstufe II
|
Rolff, Hans-Günter |
1991 |
|
|
Richtlinien für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1991 |
|
|
Info für Schüler, Schülerinnen und Auszubildende über die Befragung an Schulen in Lübbecke und Rheda-Wiedenbrück
|
Mansel, Jürgen |
1990 |
|
|
Möglichkeiten und Grenzen der Kooperation in der gymnasialen Oberstufe
|
Hoffmann, Jörg |
1990 |
|
