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Die interdisziplinäre Gewaltopferambulanz am Institut für Rechtsmedizin: Analyse der ersten vier Jahre und Vergleich zur vorherigen Versorgungsstruktur
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Jungnitsch, Jeannie |
2017 |
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Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung
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Comparot, Aurèle |
2017 |
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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS®
| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden
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Schneider, Anna-Teresa |
2017 |
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Der Zusammenhang von Umweltbewusstsein und Umweltverhalten
| Eine explorative Studie zu einem Kernproblem der Umweltsoziologie am Beispiel von Wissensarbeiter*innen
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Wendt, Björn; Görgen, Benjamin; Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Universitäts- und Landesbibliothek Münster |
2017 |
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Mentoring als strategisches Instrument Lernender Hochschulen am Beispiel des Aachener Mentoring Modells
| 1. Auflage |
Stehling, Valérie |
2017 |
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Frauen an der Universität in der Zeit des Nationalsozialismus am Beispiel der Universität Münster, Freiräume - Barrieren - Emanzipation
| = Women at German Universities in the National Socialist era: the case of the University of Münster, freedom and open spaces - obstacles and barriers - emancipation : Freedom and Open Spaces - Obstacles and Barriers - Emancipation
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Van Wesel, Dorothee; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2017 |
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Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung
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Comparot, Aurèle |
2017 |
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Kompetenzorientierte Prüfungen und Lehr-/Lernklima an einer Medizinischen Fakultät – Diskussionsbeitrag zur Entwicklung kompetenzorientierter Curricula
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Rotthoff, Thomas |
2017 |
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Die Moulagensammlung der Klinik und Poliklinik für Dermatologie und Allergologie der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
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Zahn, Béatrice; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn |
2017 |
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Das Institut für Altertumskunde an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster 1914-1958
| Kontinuitäten und Diskontinuitäten in Lehrstuhlbesetzung und Wissenschaftsbetrieb
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Schulte, Christin; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2017 |
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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS®
| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden
|
Schneider, Anna-Teresa |
2017 |
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Der Zusammenhang von Umweltbewusstsein und Umweltverhalten
| eine explorative Studie zu einem Kernproblem der Umweltsoziologie am Beispiel von Wissensarbeiter*innen
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Wendt, Björn; Görgen, Benjamin; readbox unipress. Münster (Westf) |
2017 |
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Die interdisziplinäre Gewaltopferambulanz am Institut für Rechtsmedizin: Analyse der ersten vier Jahre und Vergleich zur vorherigen Versorgungsstruktur
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Jungnitsch, Jeannie |
2017 |
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Tötungsdelikte aus dem Sektionsgut der Rechtsmedizin Düsseldorf 1997 bis 2006
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Preuss, Vanessa |
2017 |
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Tötungsdelikte aus dem Sektionsgut der Rechtsmedizin Düsseldorf 1997 bis 2006
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Preuss, Vanessa |
2017 |
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Das Institut für Altertumskunde an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster 1914-1958
| Kontinuitäten und Diskontinuitäten in Lehrstuhlbesetzung und Wissenschaftsbetrieb
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Schulte, Christin; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2017 |
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Regionalökonomische Effekte von Hochschulen
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Kopper, Johannes; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2016 |
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Recht zwischen Wissenschaft und Politik
| die Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät der Universität Münster 1902 bis 1952
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Felz, Sebastian; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2016 |
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Auf der Suche nach der neuen Universität
| die Entstehung der »Reformuniversitäten« Konstanz und Bielefeld in den 1960er Jahren
| 1. Auflage |
Mälzer, Moritz; Vandenhoeck & Ruprecht |
2016 |
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Epidemiologie von MRSA in einem Universitätsklinikum
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Krohn, Imke |
2016 |
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Epidemiologie von MRSA in einem Universitätsklinikum
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Krohn, Imke |
2016 |
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Johann G. Gildemeister, Briefe 1831-1888
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Hoffmann-Ruf, Michaela; Hoffmann-Ruf, Michaela; Gildemeister, Johann |
2016 |
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Auf der Suche nach der neuen Universität
| die Entstehung der »Reformuniversitäten« Konstanz und Bielefeld in den 1960er Jahren
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Mälzer, Moritz; Vandenhoeck & Ruprecht |
2016 |
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Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation
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Reinl, Stefan |
2016 |
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Auf der Suche nach der neuen Universität
| die Entstehung der "Reformuniversitäten" Konstanz und Bielefeld in den 1960er Jahren
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Mälzer, Moritz |
2016 |
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