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Wem nützt eine solche Versuchsschule?
| oder: Laborschulpädagogik und das Regelschulwesen
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Klafki, Wolfgang; Thurn, Susanne; Tillmann, Klaus-Jürgen |
2011 |
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Arbeitsplatz Ganztagsschule
| Akzeptanz des Ganztags und Arbeitsbedingungen
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Börner, Nicole |
2011 |
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Ganztagsschulen in NRW - mehr als nur eine Betreuungsmaßnahme?
| eine Bilanz aus der Bildungsberichterstattung Ganztagsschule NRW
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Steinhauer, Ramona |
2011 |
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Vorstellung der Testbereiche des Motorischen Tests MT2 für die NRW-Sportschulen
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Engel, Florian; Seidel, Ilka |
2011 |
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Unterricht für viele bald gemeinsam
| nach dem Landtagsbeschluss Ende 2010 zur Inklusion im Schulbereich soll Eltern von Kindern mit Behinderung der Wunsch erfüllt werden, diese an einer allgemeinen Schule anzumelden
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Fleischhauer, Ralph |
2011 |
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Eine Stadt in Bewegung - ein Beispiel eines kommunalen Sportkonzeptes für Ganztagsschulen
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Metz, Werner |
2011 |
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Aspekte der Berechnung der Kosten je Schüler und Schulform am Beispiel von Nordrhein-Westfalen
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Makles, Anna; Schwarz, Alexandra |
2011 |
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Versetzung - wegen Schulraumnot
| Über 100 Kinder in einer Klasse
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Sollbach, Gerhard E. |
2010 |
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"Von Landesseite wird keine Schule und keine Schulform abgeschafft"
| die neue Schulministerin Sylvia Löhrmann im Exklusiv-Interview mit lehrer nrw
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Smets, Jochen; Löhrmann, Sylvia |
2010 |
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Eine Chance für gute Schulen!
| demografischer Wandel
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Klinger, Ansgar; Clermont, Karin |
2010 |
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Bildungschancen von Jungen und Mädchen im Ruhrgebiet
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Strohmeier, Klaus Peter; Kersting, Volker |
2010 |
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Zwischen Professionalisierung und Überforderung: das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule aus der Sicht der Akteure
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Hollenbach, Nicole |
2009 |
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200 Jahre Holzener Schulgeschichte
| 01.10.1809 Gründung der ersten Schule in Holzen
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Peschke, Uwe |
2009 |
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"Klinikum für die Schulpädagogik" und alternativer Zugang zum Hochschulstudium : Fragen an Hartmut von Hentig
| = "School education clinic" and alternative routes of access to university courses : questions to Hartmut von Hentig
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Hentig, Hartmut von; Kruckis, Hans-Martin |
2009 |
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Lehrerforschung: Erfahrungen aus mehr als 30 Jahren
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Döpp, Wiltrud |
2009 |
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Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen
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Schützler, Lena; Pröbstel, Christian Harry |
2009 |
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Das Lehrer-Forscher-Modell an der Laborschule: Ausgangskonzept und heutige Praxis
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Hollenbach, Nicole; Tillmann, Klaus-Jürgen |
2009 |
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Vielfalt statt Asphalt
| Architektur macht Schule
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Rose, Christof |
2009 |
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Kultur macht Schule - Länder-Expertise NRW
| Kooperationen zwischen Trägern und Einrichtungen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung und Ganztagsschulen: Entwicklungen und Perspektiven in den Bundesländern
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Exner, Christine |
2008 |
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Qualitätszirkel "Musik"
| Qualitätsentwickler für kulturelle Bildung
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Brüning, Michael |
2008 |
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In die Fläche kommen. Neue Kompetenznetze kultureller Bildung
| Erfahrungen - nicht nur - mit Künstlerfortbildung und Schule
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Kamp, Peter; Höll, Nadja |
2008 |
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Die Serviceagentur "Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen"
| Qualität entwickeln - Vernetzung fördern
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Bathke, Sigrid A. |
2008 |
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Fortbildungsbausteine zum Ganztag
| Ergebnisse des Verbundprojektes "Lernen für den Ganztag" zur kulturellen Bildung
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Fischer, Georg |
2008 |
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"... eight, nine, ten, eleven" - aus der Arbeit des Schulkultur-Service in Essen
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Twittmann, Hans |
2008 |
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Reflexive Interkulturalität als Schul(sport)entwicklungsperspektive
| Skizze einer Schulfallstudie an der Laborschule Bielefeld
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Gieß-Stüber, Petra |
2007 |
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