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| Titel | Koranische Gemeindepädagogik |
| Titelzusatz | eine inhaltsanalytische Profilerkundung der Curricula und Lehrwerke des Gemeindlichen Religionsunterrichts (GRU) in den Moscheen in NRW am Beispiel der DITIB : Kontextualität, Dialogizität, Intertextualität und Kohärenz |
| Verantwortlich | Mehmet Soyhun |
| Autor/in |
Soyhun, Mehmet
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| Grad-verleihende Institution |
Justus-Liebig-Universität Gießen
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Justus-Liebig-Universität Gießen, Dissertation, 2025 |
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Erschienen
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2025
Berlin
LIT
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| ISBN | 9783643157812 | 3643157819 |
| Umfang | XVII, 463 Seiten : Illustrationen |
| Erschienen als | Transliminale Diskurse der islamischen Theologie, Band 4 |
| Parallelausgabe |
ISBN:
9783643357816 |
3643357818
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| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
651020 Islam
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786000 Außerschulische Bildung
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Türkisch-Islamische Union der Anstalt für Religion
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Islamischer Religionsunterricht
Religion, Religionsphilosophie
| 189
Theologie, Christentum
| 2380
Andere Religionen
| 84
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3264
Geschichte Deutschlands
| 2854
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