| Titel | Wie geht’s Dir? |
| Titelzusatz | ungleiche Voraussetzungen für das subjektive Wohlbefinden von Kindern in Familie, Schule und Stadtteil |
| Verantwortlich | Katharina Knüttel, Till Stefes, Michaela Albrecht, Katharina Schwabe, Vanessa Gaffron und Sören Petermann |
| Verlag | Bertelsmann Stiftung |
| Autor/in | Knüttel, Katharina | Stefes, Till | Albrecht, Michaela | Schwabe, Katharina | Gaffron, Vanessa | Petermann, Sören |
| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Buch |
| Erschienen |
2021
Gütersloh Bertelsmann Stiftung |
| Inhalt | Gemeinsam mit den Projektkommunen Herne und Bottrop wurden 2019 alle Schüler:innen der Jahrgangsstufen 7 und 9 zu ihrem Wohlbefinden und ihren stärkenden Ressourcen in Familie, Schule und Stadtteil befragt. Die Konzeption als Vollerhebung erlaubt die Auswertung nach Stadtteilen und Schulen, zwischen denen sich teilweise große Unterschiede zeigen. |
| DOI | 10.11586/2021070 |
| URN | urn:nbn:de:hbz:6:2-1608839 |
| Umfang | 1 Online-Ressource (91 Seiten) : Diagramme |
| Erschienen als | Arbeitspapiere wissenschaftliche Begleitforschung "Kein Kind zurücklassen!", Band 19 |
| Raumsystematik |
05916 Herne
|
05512 Bottrop | |
| Sachsystematik |
784053 Sekundarstufe 1
| |
| Schlagwörter |
Herne
|
Schüler
|
Sekundarstufe 1
|
Wohlbefinden
Bottrop | Schüler | Sekundarstufe 1 | Wohlbefinden Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen | |
| Link | nbn-resolving.org |
| Link | doi.org |