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| Titel | Zur Rolle der Lehrperson in einem dialogischen Religionsunterricht |
| Titelzusatz | Theoretische Überlegungen und empirische Analysen in Hamburg und Duisburg |
| Verantwortlich | Thorsten Knauth & Dörthe Vieregge |
| Autor/in |
Knauth, Thorsten
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Vieregge, Dörthe
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2020
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| Quelle | Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht / Thorsten Knauth, Wolfram Weiße (Hrsg.); Münster ; New York, 2020; Seite 179-198 |
| In | Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht |
| Raumsystematik |
05112 Duisburg
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| Sachsystematik |
784044 Gymnasien
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784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Duisburg
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Hamburg
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Religionsunterricht
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Unterrichtsgespräch
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Lehrer
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Dialog
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