|
|
| Titel | Subjektive Wahrnehmung von Inklusion durch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Laborschule Bielefeld |
| Verantwortlich | Sabine Geist, Harry Kullmann, Birgt Lütje-Klose und Christof Siepmann |
| Autor/in |
Geist, Sabine
|
Kullmann, Harry
|
Lütje-Klose, Birgit
|
Siepmann, Christof
|
| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
|
Erschienen
|
2019
|
| Quelle | Inklusion im schulischen Alltag / Christine Biermann, Sabine Geist, Harry Kullmann, Annette Textor (Hrsg.); Bad Heilbrunn, 2019; Seite 235-259 |
| In | Inklusion im schulischen Alltag |
| Raumsystematik |
05711 Bielefeld
|
|
| Sachsystematik |
725080 Behinderte
|
784040 Schulformen
|
784070 Schüler
|
|
| Schlagwörter |
Laborschule Bielefeld
|
Schüler
|
Behinderung
|
Inklusion (Soziologie)
|
