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| Titel | Gender- und Diversity-Kompetenzen in Hochschullehre und Beratung |
| Titelzusatz | institutionelle, konzeptionelle und praktische Perspektiven |
| Verantwortlich | Corinna Tomberger (Hrsg.) |
| Herausgeber/in |
Tomberger, Corinna
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatzsammlung |
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Erschienen
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2014
Hildesheim
Univ.-Verl. Hildesheim
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| ISBN | 9783934105409 | 3934105408 |
| Umfang | 109 S. : graph. Darst. |
| Erschienen als | Hildesheimer Universitätsschriften, Band 26 |
| Enthält | 1 Beitrag |
| Schlagwörter |
Deutschland
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Gender Mainstreaming
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Diversity Management
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Hochschule
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Lehre
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Beratung
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
| 1631
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| Inhaltsangabe |
Inhaltstext |
| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
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