Titeldetails:
TitelIndividuelle Förderung wird Leitidee schulischer Praxis
Titelzusatzdie Professionalität der Lehrerinnen und Lehrer wird weiterentwickelt
VerantwortlichMichael Gasse ...
Sonstige Gasse, Michael
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2007
QuelleSchulverwaltung. Nordrhein-Westfalen; Kronach; 18 (2007),1, S. 13-15
InSchulverwaltung, Nordrhein-Westfalen
Raumsystematik 01 Nordrhein-Westfalen |
Sachsystematik 784070 Schüler |
784020 Schulrecht |
Schlagwörter Nordrhein-Westfalen: Schulgesetz NRW | Schüler | Heterogenität | Förderung
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Schulverwaltung, Nordrhein-Westfalen