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| Titel | Gewinner und Verlierer des dreigliedrigen Schulsystems in NRW bei Schülern und Lehrern: Bildungsprozesse aus psychologischer Perspektive |
| Titelzusatz | mögliche Zusammenhänge und Auswirkungen unter besonderer Berücksichtigung des Sozialkonstruktivismus |
| Verantwortlich | vorgelegt von Julia Smaxwil |
| Autor/in |
Smaxwil, Julia
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008 |
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Erschienen
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2008
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| Umfang | 318 Bl. : graph. Darst. |
| Parallelausgabe |
HT015803428 |
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| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784060 Lehrer. Pädagogen
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784070 Schüler
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784040 Schulformen
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Schulgliederung
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Schulerfolg
Nordrhein-Westfalen
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Schulgliederung
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Lehrer
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Berufszufriedenheit
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