Titeldetails:
TitelBerichtszeugnis und Förderplan: Wie an der Laborschule Berichtszeugnisse durch Förderpläne verändert wurden
VerantwortlichKatrin Höhmann
Autor/in Höhmann, Katrin
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2005
QuelleBegabungsförderung in heterogenen Lerngruppen / Katrin Höhmann (Hrsg.); 1. Aufl.; Dortmund, 2005; S. 147-156
InBegabungsförderung in heterogenen Lerngruppen
Raumsystematik 05711 Bielefeld |
Sachsystematik 784040 Schulformen |
Schlagwörter Laborschule Bielefeld | Sekundarstufe | Schülerbeurteilung
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Begabungsförderung in heterogenen Lerngruppen

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