NWBib - Ergebnisliste

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Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen in der Lehramtsausbildung der Universität Dortmund	Gehrmann, Petra; Nagode, Claudia; Wintermann, Birgit	1999
"Sport miteinander" \| ein Kooperationsmodell zwischen Schulen und Vereinen für behinderte und nichtbehinderte Kinder und der Universität Dortmund	Wloka, Ingo; Wortmann, Gunda	1999
Beiträge einer integrativen Pädagogik und Didaktik \| 1. Aufl	Ackermann, Karl-Ernst; Arbeitskreis Integrative LehrerInnenausbildung in Nordrhein-Westfalen; Landesweite Ringveranstaltung Integrationspädagogik (4 : 1997)	1998
Leben und lernen in wohnortnahen Schulen \| 10 Jahre gemeinsamer Unterricht im Kreis Wesel für behinderte und nichtbehinderte Kinder/Jugendliche	Lücke-Deckert, Gisela	1998
Gemeinsamer Unterricht in der Sekundarstufe I \| praktische Erfahrungen und Probleme aus der Sicht der Schulaufsicht	Zabbé, Otto	1998
Nordrhein-Westfalen	Bleckmann, Ulrike; Knauf, Tassilo	1998
Leben und lernen in wohnortnahen Schulen \| 10 Jahre gemeinsamer Unterricht im Kreis Wesel für behinderte und nichtbehinderte Kinder/Jugendliche	Lücke-Deckert, Gisela	1998
Der integrationspädagogische Auftrag der Erzieherin \| gemeinsamer Unterricht - behinderte und nicht behinderte Kinder in der Grundschule ; Tagungsdokumentation der Veranstaltungen für MitarbeiterInnen in Tageseinrichtungen für Kinder am 7.3.97 und am 13.10.97 in Münster	Matenaar, Gerhard; Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt	1998
Pädagogik und Didaktik für Menschen mit besonderen Erziehungsbedürfnissen \| 1. Aufl	Ackermann, Karl-Ernst; Arbeitskreis Integrative LehrerInnenausbildung in Nordrhein-Westfalen; Landesweite Ringveranstaltung Integrationspädagogik (3 : 1996 : Köln)	1997
Integrations- und Betreuungskonzepte für die Grundschule \| Herausforderung für die LehrerInnenbildung	Glumpler, Edith; Schubert, Elke	1997
Gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in Grundschulen	Spätling, Hildegard; Waldmann, Egbert	1995
Grenzgänger \| als Regelschullehrer in der Integrationsklasse	Ilge, Rolf	1994
Integration und Deutschunterricht \| projekt- und handlungsorientierter Deutschunterricht als besonders geeignete Form des Unterrichts in Integrationsklassen	Plachetka, Renate	1994
Bonn - ein wichtiger Ausgangspunkt für mehr Integration behinderter Kinder in allgemeinen Schulen	Koch-Gombert, Werner	1994
Integration - ein Modellversuch an der Gesamtschule Dortmund-Scharnhorst	Jost, Heinrich; Töbel, Volker	1994
Chancen und Spannungsfelder bei der Integration von behinderten und nichtbehinderten Kindern	Schmutzler, Hans-Joachim	1994
Erfahrungen mit Sportunterricht in einer Klasse mit behinderten und nichtbehinderten Kindern	Pinter, Georg	1994
Als Sonderschullehrerin an der Gesamtschule	Klein, Gerlinde	1994
Warum nicht zusammen? \| Gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I ; Erfahrungen und Berichte aus der Gesamtschule Bonn-Beuel \| 1. Aufl	Heitkötter, Anna-Theresia; Gesamtschule (Bonn-Beuel)	1994
Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder in der Grundschule \| Abschlußbericht zu den Schulversuchen	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1994
Gemeinsamer Unterricht \| Entwicklung, Forschungsstand, Ergebnisse aus dem Schulversuch NW	Krönert, Margret	1994
"... daß zwischen Wollen und Tun kein allzu großer Graben bleibt"	Wahl, Jürgen; Gebauer-Nehring, Gisela	1994
Integrativer Unterricht \| gemeinsames Lernen von Behinderten und Nichtbehinderten \| 2. Aufl	Dumke, Dieter	1993
Gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen in der Sekundarstufe I der Gesamtschule Holweide \| [Bericht der Lehrerinnen und Lehrer]	Harth, Ulrike; Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1993
Integration von behinderten Kindern in der Ganztagsschule	Klinke, Erwin	1993

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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