NWBib - Ergebnisliste

5 Bände in: Praxisphasen innovativ - Konzepte für die LehrerInnenbildung — zeige 1 bis 5:


Das Konzept zur Begleitung des Eignungs- und Orientierungspraktikums an der Universität zu Köln \| eine hochschuldidaktische Innovation in der Praktikumsbegleitung	Below, Melanie; Fukuta, Svenja; Kebekus, Marcel; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung	2022
Observing, learning and teaching abroad \| das Berufsfeldpraktikum an einer Schule im Ausland : Vorstellung des Begleitkonzepts und erster Evaluationsergebnisse an der Universität zu Köln	Springob, Jan; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung	2020
Eignungsreflexion in den Praxisphasen des Lehramtsstudiums an der Universität zu Köln	Boos, Maria; Friebe, Christian; Fukuta, Svenja; Krämer, Astrid; Springob, Jan; Wendland, Sandra; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung	2019
Erlebte Sinnhaftigkeit des Studienprojekts bei Lehramtsstudierenden \| Evaluation des Praxissmesters in der Ausbildungsregion Köln	Keßler, Catie; Lawan, Kerstin; Metzmacher, Katja; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung	2018
Bachelor-Praxisphasen im Kölner Lehramtsstudium \| Anspruch und Umsetzung	Krämer, Astrid; Hesse, Sebastian; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung	2016

Ergebnisse eingrenzen:

Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983