NWBib - Ergebnisliste

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Inklusion: Querschnittsthema am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität Köln	Jaster, Svenja	2017
Inklusion am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln: die Kooperationsinitative für Didaktik in der Inklusion	Jaster, Svenja	2017
Zum Leistungsverständnis von Lehrkräften im inklusiven Alltag - Einblicke in eine qualitative Längsschnittstudie	Bargen, Imke von	2017
"Also ich hab' mir immer gewünscht im GU tätig zu sein!" - Ergebnisse der Absolventenbefragung des Studiengangs Integrierte Sonderpädagogik in Bielefeld	Kottmann, Brigitte	2017
Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung	Textor, Annette; Grüter, Sandra; Schiermeyer-Reichl, Ines; Streese, Bettina; Verlag Julius Klinkhardt; Leistung Inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft (Veranstaltung : 2016 : Bielefeld)	2017
Schwere Behinderung & Inklusion \| Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik \| 1. Auflage	Bernasconi, Tobias; Bernasconi, Tobias; Böing, Ursula; Böing, Ursula; ATHENA-Verlag e.K.	2016
Inklusive Schulentwicklung am Comenius-Gymnasium in Datteln	Schäpers, Barbara; Brautmeier, Regina	2016
Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität	Kreis, Annelies; Wick, Jeannette; Košorok Labhart, Carmen; Waxmann Verlag	2016
Teamarbeit im Unterricht der Grundschule Berg Fidel (Primus-Schule Münster) \| Einblicke in den Alltag auf dem Weg zur Inklusion	Stähling, Reinhard	2015
Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer \| Best-Practice-Beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation	Spielberg, Saskia	2015
Schulen auf dem Weg zur Inklusion \| rechtliche Grundlagen der inklusiven Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen \| 1. Auflage	Hövel, Werner van den; Carl Link Verlag	2015
Schule und Unterricht adaptiv gestalten \| Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche \| 1. Aufl	Fischer, Christian; Boldt, Helga	2013
Integrierte Gesamtschule Köln-Holweide	Deckers, Ludger	2012
Städtische Gesamtschule Köln-Rodenkirchen \| der gemeinsame Unterricht	Vom Hövel, Agnes	2012
Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit Förderbedarf \| ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte in NRW	Kemper, Thomas	2011
Besondere Pädagogik für alle \| Wartburg-Grundschule in Münster	Freunscht, Ulrike; Gravelaar, Gisela	2011
Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit Förderbedarf \| ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte in NRW	Kemper, Thomas	2011
Inklusion in der Sekundarstufe \| eine empirische Analyse	Amrhein, Bettina	2011
Wege zur Förderung der gemeinsamen Beschulung von Kindern mit und ohne Behinderung \| Dokumentation der Fachveranstaltung "Integrative Beschulung fördern" vom 24. März 2009	Landschaftsverband Rheinland. Fachbereich Schulen und Serviceleistungen; Fachveranstaltung Integrative Beschulung Fördern (2009 : Köln)	2009
So viele Schüler, so viele Lehrpläne \| wie funktioniert eigentlich Unterricht in den Integrationsklassen von evangelischen Schulen? ; Besichtigungen des pädagogischen Alltags ; in Bochum und Hamburg	Bastar, Thomas	2009
Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen im Bereich der Sekundarstufen / Bezirksregierung Köln	Regierungsbezirk Köln	2006
Stillstand ist Rückschritt \| gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt?	Schulte, F. E.	2005
Inklusion im Unterricht \| Gesamtschule Köln-Holweide	Schwager, Michael	2005
Integrative Lerngruppen \| eine neue Form des gemeinsamen Unterrichts ; zur Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung an allgemeinen Schulen der Sekundarstufe I	Heimer, Reinhold; Hosterbach, Hildegard	2004
Kostenträger für Integrationshelfer im gemeinsamen Unterricht	Overbeck, Stefanie	2004

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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