NWBib - Ergebnisliste

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Realität und Potenzial selbstregulierten Lernens \| Untersuchungen zur Optimierung des Lehrkonzepts für computerunterstütztes Lernen im Praktikum Biologie für Mediziner der Universität zu Köln	Müller, Valerie	2009
Realität und Potenzial selbstregulierten Lernens \| Untersuchungen zur Optimierung des Lehrkonzepts für computerunterstütztes Lernen im Praktikum Biologie für Mediziner der Universität zu Köln	Müller, Valerie	2009
Gender und E-Tutoring - ein Konzept zur Implementierung gendergerechter Mediendidaktik in das E-Tutoring Training der Universität Duisburg-Essen	Adamus, Tanja; Engelhardt, Nicole	2009
E-Learning 2009 \| lernen im digitalen Zeitalter	Apostolopoulos, Nicolas	2009
Konzeption und Umsetzung einer Strategie für die computergestützte Hochschullehre (cHL) an der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster	Grob, Heinz Lothar; Buddendick, Christian	2008
Kölner Dom-Handschriften in der Lehre \| http://www.palaeographie-online.de	Orth, Peter	2008
IPS- und E-Learning - ein Zwischenbericht	Geldsetzer, Sabine	2008
E-strategy \| strategisches Informationsmanagement für Forschung und Lehre	Stratmann, Jörg	2008
Die E-University Duisburg-Essen	Stratmann, Jörg; Kerres, Michael	2008
Konzeption und Umsetzung einer Strategie für die computergestützte Hochschullehre an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster	Grob, Heinz Lothar; Buddendick, Christian	2008
Konzeption einer E-Learning Workbench für die Fachhochschule Düsseldorf \| Konzepte und Modelle zur Unterstützung der WBT-Entwicklung an Hochschulen	Kämper, Nadine	2008
Grundlagen der Literaturrecherche und -beschaffung für Studienanfänger der Sprach- und Literaturwissenschaften \| ein neues Schulungsangebot der Universitätsbibliothek Wuppertal	Blume, Peter; Platz-Schliebs, Anja	2008
E-Learning fördert den Wandel der Lern- und Arbeitskultur \| Erfahrungen aus dem Projekt "E-Learning in der Bundesverwaltung"	Heyder, Udo	2007
Integration von E-Learning in das Lehrkonzept der Dermatologie an der Ruhr-Universität Bochum	Beckmann, Frauke	2007
E-Learning verbessert die Ingenieurausbildung \| RWTH Aachen	Senk, Dieter	2007
Effizientes und nachhaltiges eLearning an der RTHW Aachen durch das integrierte Lehr- und Lernportal L 2 P und das CAMPUS-Informationssystem	Gebhardt, Michael; Rohde, Philipp; Schroeder, Ulrik	2007
Qualitätssicherung im E-Learning	Sindler, Alexandra	2006
Praxisbuch E-Learning \| ein Reader des Kölner Expertennetzwerkes cel_C	Ludwigs, Stefan	2006
Welchen Mehrwert bieten Internetportale beim Online-Lernen? \| eine Veranschaulichung am Beispiel des WebKollegNRW	Salecker, Jürgen	2006
Personalisiertes Lernen in der Bibliothek \| das Düsseldorfer Online-Tutorial (DOT) Informationskompetenz	Ullmann, Nadine; Hauschke, Christian	2006
Qualitätssiegel E-Learning \| Erfahrungen bei der RAG-Aktiengesellschaft in Essen	Abt, Michael; Ehlers, Ulf-Daniel; Pawlowski, Jan Martin	2006
Lehr- und Lernportal für alle Bereiche der Universität	Schroeder, Ulrik	2006
Über die niederländische Grenze \| Methode und Praxis interkulturellen Lernens in binationalen Tandems = Over de Duitse grens	Reef, Johannes	2005
Das Centrum für eCompetence in Hochschulen NRW (CeC): Katalysator für eine hochschulübergreifende Kompetenzentwicklung	Hoyer, Helmut	2005
Wissenschaftliche Kommunikation auf dem Campus \| die E-Learning-Initiative der Ruhr-Universität Bochum	Lapp, Erdmute	2005

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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