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Museumslabor - gemeinsam Museum gestalten | partizipativer Neustart für das Bergische Museum für Bergbau, Handwerk und Gewerbe in Bergisch Gladbach Brauer, Sandra 2023

Wege zur inklusiven Stadt | Erfahrungen aus dem Projekt Partizipative Methoden für StadtGesundheit im Ruhrgebiet (ParStaR) Brüggemann, Julia; Köckler, Heike; Walter-Klose Christian 2023

Projektbericht "Get Online Week 2022" Pelka, Bastian; Projektgruppe der Get Online Week 2022; Sozialforschungsstelle Dortmund 2023

Kultur für alle 2.0 | die Museumslandschaft in Nordrhein-Westfalen ist in Bewegung : in mehr als zehn Museen haben neue Direktor*innen ihr Amt angetreten : vom Kunstmuseum Bochum bis zur Kunsthalle Recklinghausen reicht die Liste jener Häuser, in denen eine neue Generation von Direktor*innen das Museum konsequent aus der Publikumsperspektive denken will Restorff, Jörg 2023

Sehnsucht nach Normalität ist nichts Spezifisches | Kunstvermittlung für Menschen mit demenziellen Erkrankungen Kastner, Sybille 2022

Verantwortung in Fußballschuhen | Fohlenwelt : das Magazin zur Ausstellung Borussia VfL 1900 Mönchengladbach 2022

Vorbereitung auf Inklusion im schulischen Japanischunterricht - Lehrer*innenbildung im Unterrichtsfach Japanisch an der Universität zu Köln Unkel, Monika 2022

"Anders" sind alle | 100 zusätzliche Ausbildungsplätze für Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderungen in NRW Pantel, Paul 2022

"Inklusion ist kein Hexenwerk" | wer einen Inklusionsbetrieb gründen möchte, kann zahlreiche Unterstützungsleistungen in Anspruch nehmen Krupop, Frank Stefan 2022

Inklusion in den Schulen von Nordrhein-Westfalen Deutsches Institut für Menschenrechte; Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention 2022

Empfehlungen zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in der 18. Wahlperiode in Nordrhein-Westfalen (2022-2027) | Eckpunkte für eine menschenrechtlich ausgerichtete Inklusionspolitik Deutsches Institut für Menschenrechte; Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention 2022

Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung | hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike; Roll, Heike 2022

Das inklusive Museum | alles für alle oder für jede*n das Richtige? Segbers, Anne 2022

Marginalisierung und Inklusion - Paul Wulf war seiner Zeit voraus | der lange Weg zur Selbstermächtigung Krieg, Robert 2021

"Die Menschen wollen ernst genommen werden" | Inklusionsabteilung bei der Universitätsklinikum Köln Reinigungs GmbH gibt Menschen mit Behinderung eine Chance Krupop, Frank Stefan 2021

Get Online Week 2020/21 | Projektarbeit Dees, Jonathan; Hoffacker, Greta; Neitzel, Marlo; Weide, Katharina in der; Rüggeberg-Mertins, Chiara-Celine; Trippler, Danica; Vogel, Ann-Sophie; Vogel, Julius; Weichert, Lynn-Sophia; Pelka, Bastian; Sozialforschungsstelle Dortmund 2021

Inklusive Geschichte? | kulturelle Begegnung - soziale Ungleichheit - Inklusion in Geschichte und Gegenwart Bernhardt, Markus; Bernhardt, Markus; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH 2021

Andere Räume | topografische Veränderungen in der kulturellen Altersbildung in Zeiten von Corona Haller, Miriam 2020

"Unsere beeinträchtigten Mitarbeiter funktionieren wie ein Uhrwerk" | Großewinkelmann GmbH & Co. KG Strodtkötter, Nils 2020

Einkommen und Vermögen | Änderungen durch das Bundesteilhabegesetz | Stand: Mai 2020 Kompetenzzentrum Selbstbestimmt Leben für den Regierungsbezirk Detmold; Netzwerk für Inklusion, Teilhabe, Selbstbestimmung und Assistenz; Kompetenzzentrum Selbstbestimmt Leben für den Regierungsbezirk Detmold 2020

Ist einfach! | die inklusive Öffnung eines kreativen Schreibworkshops Kittstein, Lothar 2020

Inklusion an der Rheinischen Musikschule Köln Fischer, Tilman 2020

Inklusion im Sport | Begegnungen, Erlebnisse, Erfahrungen, die begeistern, ermutigen, verändern und bewegen! Brüggemann, Ewald; Papies, Tobias; DJK Franz Sales Haus e.V. 2020

"Ich wollte zeigen, dass die Gesellschaft nicht verstanden hat, gewisse Qualitäten von Menschen richtig einzusetzen." Bölke, Gustav; Krupop, Frank Stefan; Schmitz, Detlef; Apholte, Tanja 2020

Das Inklusionskataster NRW unter der Lupe | Bericht zur 2. Projektphase (2018–2020) Geese, Natalie; Kaminsky, Anna; Bertelmann, Lena; Rohrmann, Albrecht 2020

Das Inklusionskataster NRW unter der Lupe | Bericht zur 2. Projektphase (2018-2020) Geese, Natalie; Kaminski, Anna; Bertelmann, Lena; Rohrmann, Albrecht; Universität Siegen. universi - Universitätsverlag Siegen 2020

Entwicklung der schulischen Inklusion in den letzten 30 Jahren in NRW | eine bildungsstatistische Analyse Möller, Gerd 2020

Siegen-Wittgenstein macht sich auf den Weg - Inklusion ist unsere Herausforderung | 2. Inklusionsbericht für den Kreis Siegen-Wittgenstein 2019 Kreis Siegen-Wittgenstein 2020

Psychische Beeinträchtigung und Erwerbsarbeit | eine qualitative Studie zu Frauen und Männern mittleren Alters in der Öffentlichen Verwaltung Gerdes, Tomke Sabine; Verlag Julius Klinkhardt 2019

Die Rheinland-Kita-Studie - Umsetzung von Inklusion in NRW | Untersuchung zum Stand der Inklusion in NRW-Kitas Kißgen, Rüdiger 2019

Die Entwicklung der Laborschule zu einer inklusiven Schule Siepmann, Christof 2019

Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule | eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster Kaul, Magdalena; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2019

Bürgerplattform Stark! im Kölner Norden Meier, Tobias; Passgang, Dominic 2019

Ich habe die gleichen Rechte, ich gehöre dazu | niemand darf mich ausschließen, das ist Inklusion | 6. Auflage Achenbach, Vera von; Achenbach, Vera von; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales 2019

Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule | eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster Kaul, Magdalena; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2019

Pützchen Inklusiv 2019 | auf den Marktwiesen : drei Jubiläen und ein Fest | Ausgabe 2019.3 Gerth, Peter; Gerth, Peter 2019

Subjektive Wahrnehmung von Inklusion durch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Laborschule Bielefeld Geist, Sabine; Kullmann, Harry; Lütje-Klose, Birgit; Siepmann, Christof 2019

"Gemeinsam sind wir stark" | 10 Jahre Landesprogramm "Integration unternehmen!" in Nordrhein-Westfalen Pantel, Paul 2019

Volxkultur | ein künstlerischer Ansatz für die offene Gesellschaft | Erste Auflage Gräßlin, Matthias; Gräßlin, Matthias; Zielke, Nicole; Zielke, Nicole; Theaterwerkstatt Bethel; Theaterwerkstatt Bethel; ATHENA-Verlag e.K. 2019

Das Comeback der Förderschule | trotz der Inklusion sind Förderschulen immer noch gefragt : Kommmunen investieren in die Einrichtungen Kiehl, Annette 2019

Psychische Beeinträchtigung und Erwerbsarbeit | eine qualitative Studie zu Frauen und Männern mittleren Alters in der Öffentlichen Verwaltung Gerdes, Tomke Sabine; Verlag Julius Klinkhardt 2019

Inklusion aus Sicht von Laborschülerinnen Textor, Annette 2019

Freiwilliges Engagement und soziale Inklusion am Beispiel der Bahnhofsmission Essen Sommer-Loeffen, Karen; Peine, Ulrike; Wittmann, Nadine 2019

Schulische Inklusion in Deutschland 2009–2017 | Sonderauswertung für Nordrhein-Westfalen : eine bildungsstatistische Analyse aus Anlass des 10. Jahrestags des Inkrafttretens der UN Behindertenrechtskonvention am 26. März 2019 Knauf, Helen; Knauf, Marcus 2019

Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Die UN-BRK und ihre Bedeutung für die kommunale Stadtentwicklung" | Laufzeit: 01.10.2014-30.09.2016, Kooperation: Stadt Castrop-Rauxel Wittchen, Jan-Frederik; Gottwald, Claudia 2018

Evaluation des LVR-Anreizprogramms zur Konversion stationärer Wohnangebote und zur Förderung einer inklusiven Sozialraumentwicklung | 1. Auflage Pflugrad, Isabel; Landschaftsverband Rheinland. Dezernat Soziales und Integration 2018

"Katharina" - ein inklusives Musical Breitkopf, Georg 2018

Inklusive Schulkultur: Das Miteinander gestalten | Angebote zur Unterstützung von Schulen durch die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule NRW (QUA-LiS NRW) Adelt, Eva; Laux, Silke 2018

ElPri-Leitfaden Inklusion | von der Kita in die Schule: Kinder mit Unterstützungsbedarf nathlos fördern und begleiten | Stand: März 2018 StädteRegion Aachen 2018

"Miteinander, füreinander Lernen - heute für morgen" | Prozessentwicklung eines inklusiven Leitbildes unter Beteiligung einer breiten Schulgemeinschaft an der Gemeinschaftshauptschule Sundern Nachtwey, Klaus; Rebig, Frank 2018

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