NWBib - Ergebnisliste

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Schulprojekt "Lernen lernen"	Lüdenscheid. Schulverwaltungs- u. Sportamt	1999
Freie Lernzeiten für besonders begabte Schülerinnen und Schüler und für Förderschülerinnen und Förderschüler mit Migrationshintergrund	Viehmeister, Friedel; Babenek, Peter; Hofmeister, Ingrid	2014
Wege zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Bildung	Lang, Martin	2006
Autonomie und Motivation \| Erträge des 2. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen	Arntz, Reiner; Krings, Hans P.; Kühn, Bärbel; Arbeitskreis der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute; Bremer Symposion zum Autonomen Fremdsprachenlernen (2 : 2009 : Bremen)	2011
Diagnose und Förderung statt Notengebung? \| Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung	Fischer, Christian	2012
Bewegte Rhythmisierung des Ganztags - am Beispiel der Südschule Lemgo	Buncher, Torsten	2011
Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem \| ein Handbuch \| 3. Aufl	Brammerts, Helmut	2010
Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule	Bosse, Ulrich	2017
"Können wir das nicht auch?" \| "E-Projekte" ; ein Beitrag zur Individualisierung von Lernprozessen	Lischewski, Friedhelm	2004
KompAss \| kompetenzorientierte Aufgaben für das selbstregulierte sprachliche Lernen im Fach Deutsch der Grundschule ; Handreichung \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2012
Projektarbeit zur Unterstützung des selbst gesteuerten Lernens \| in der Ausbildung der Informationstechnischen Assistentinnen und Assistenten (ITA) am Berufskolleg Ostvest in Datteln	Liebberger, Kaj	2007
Unterrichtsentwicklung - Das fachübergreifende Methodencurriculum KoMeT \| kooperatives Kommunikations-, Methoden-, Teamlernen	Wenzel, Elke	2010
Unterricht, der Schülerinnen und Schüler herausfordert	Bosse, Dorit	2004
Aktionsforschung: Förderung des autonomen Lernens in Japanisch-Kursen der Stufen A1 und A1/A2 an der Ruhr-Universität Bochum	Asano, Yuki	2011
Neigungsprojekte und Lernstudios zum selbstgesteuerten Lernen	Ziemer, Manuela	2014
Lernzeiten in der Sekundarstufe I \| Gestaltungsmöglichkeiten und Gelingensbedingungen für individualisiertes Lernen und Fördern	Tusche, Simone; Rosendahl, Johannes	2019
Das Lernberatungsbüro - damit gemeinsam das Lernen besser gelingt	Senitsch, Susanne	2011
Gemeinsam auf dem Weg zum Lerncoaching-Konzept - ein Erfahrungsbericht	Nagler, Daniel; Teepe, Nora	2014
Schulische Berufsbildung im Strafvollzug \| neue Konzepte im Verbund von Justizvollzugsanstalten und Berufskollegs	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2008
Lerntreff, Büffelbude oder Wissenstank - Lernen als "Amtsziel"? \| Schwerpunktthema Lernen : Mitarbeiter der Stadtbücherei Münster dürfen fünf Prozent der Arbeitszeit mit Lernen verbringen	Horstkötter, Elisabeth	2019
Selbstgesteuertes Lernen und Digitalisierung an der Gesamtschule Münster Mitte	Thöne, Ulli; Kösters, Kathi	2022
Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten \| erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"	Beutel, Silvia-Iris	2015
Selbständiges Lernen an der Laborschule \| empirische Befunde zu Selbstregulation und Selbstkonzept	Trautwein, Ulrich	2005
Selbständiges Lernen an der Laborschule \| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht	Wachendorff, Annelie	2005
Selbstlernphasen am Berufskolleg Liebfrauenschule Coesfeld	Koch-Höhne, Brigitte; Kleine Büning, Hermann	2010
Förderung selbständigen Lernens in der gymnasialen Oberstufe \| Erfahrungen und Vorschläge aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld \| 1. Aufl	Huber, Ludwig; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	2000
Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen \| Strategien, Formate und Methoden	Schmohl, Tobias; Schäffer, Dennis; To, Kieu-Anh; Eller-Studzinsky, Bettina; W. Bertelsmann Verlag	2019
Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen	Kontostathi, Maria-Antonia	2012
Der Einsatz des Lerntagebuches zur Förderung selbst gesteuerten und kooperativen Lernens \| im Bildungsgang Kinderpflege am Berufskolleg Dorsten	Eckermann, Angelika	2007
Die Bildungsgangarbeit der beteiligten Modellversuchsteams - quer-gelesen \| Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von didaktischen Konzeptionen zur Förderung selbst gesteuerten Lernens	Dilger, Bernadette; Sloane, Peter F. E.	2007
Implizite Vermittlung von Lernstrategien und ihre Rahmenbedingungen in einer Modellversuchsschule SKOLA am Karl-Schiller-Berufskolleg der Stadt Dortmund	Krakau, Uwe; Rickes, Mabel	2006
Pädagogisches Konzept der Profilschule Ascheberg \| 1. Aufl	Ascheberg	2009
Systematische Förderung von Lernkompetenz durch ein schulinternes Curriculum	Blombach, Joachim	2006
Das Lüdenscheider Projekt "Lernen lernen"	Engelhardt-Groeger, Kristina	2001
Wie MOSEL Probleme löst \| aus dem Modellversuch MOSEL (2005 - 2007)	Horst, Friedrich-Wilhelm	2007
Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem \| ein Handbuch	Brammerts, Helmut	2001
Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung \| Erträge des 1. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen	Arntz, Reiner; Kühn, Bärbel; Arbeitskreis der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute; Bremer Symposion zum Autonomen Fremdsprachenlernen (1 : 2007 : Bremen)	2008
Selbstorganisation und Selbststeuerung in den Arbeitsgemeinschaften des Weiterbildungsprogramms STUDIEREN AB 50	Malwitz-Schütte, Magdalene	2000
Der schülernahe Einstieg in selbst gesteuertes und kooperatives Lernen \| im Bildungsgang Metallbau am Berufskolleg Ostvest in Datteln	Hötting, Josef	2007
Aktivierung und Optimierung beruflicher Handlungskompetenzen durch komplexe Projektaufgaben - ein Erfahrungsbericht aus dem zweisemestrigen "Mastermodell Höxter"	Bochnig, Stefan; Riedl, Ulrich	2021
Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen \| Strategien, Formate und Methoden	Schmohl, Tobias; Schmohl, Tobias; Schäffer, Dennis; Schäffer, Dennis; To, Kieu-Anh; To, Kieu-Anh; Eller-Studzinsky, Bettina; W. Bertelsmann Verlag	2019
Blended learning \| das Robert-Bosch-Berufskolleg in Dortmund und das Freiherr-vom-Stein-Berufskolleg in Werne haben gemeinsam ein Selbstlernkonzept erarbeitet	Sagorny, Ralf	2004
Die Weiterentwicklung der Lernzeiten zur Lernwerkstatt	Weber, Wolfgang; Bedminster, Nicole; Trumpetter, Dennis; Wibbeler, Simon	2014
Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes zur Gestaltung individueller Lernwege im Rahmen von Binnendifferenzierung	Wistokat, Friederike	2014
Lerncoaching - Vom Feuerlöscher zum Rauchmelder	Engbers, Hedda; Koenen-Volkmann, Heidrun	2014
Projekt Selbstbestimmtes Lernen - SBL an der Realschule St. Martin Sendenhorst	Mette, Elisabeth	2010
Abitur-online.nrw \| selbstständiges Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe ; Rahmenkonzept und didaktische Grundlagen \| 1. Aufl	Kotthoff, Hans-Georg; Landesinstitut für Schule (Soest)	2003
Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener? \| 1. Aufl	Bolder, Axel	2010
Selbstständiges Lernen an der Laborschule - Strukturen, Erfahrungen, Perspektiven	Heuser, Christoph; Wachendorff, Annelie	2011
Selbständiges Lernen an der Laborschule \| Konzepte und Erfahrungen	Heuser, Christoph; Wachendorff, Annelie	2005

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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