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Vom Lehramt zum Bachelor | Alltagserfahrungen mit dem Bielefelder Modell Tillmann, Klaus-Jürgen 2005

Theorie-Praxis-Modul im Lehramtsstudium - ein Modellprojekt an der Universität Dortmund Arens-Voshege, Barbara 2005

Entwicklung der Lehrerbildung in Bielefeld und Bochum | "Konsekutive Lehrerbildung" in der Erprobung Bergheim, Andreas; Kneuper, Daniel 2005

Zur Integration der 'Lernstatt Paderborn' in die universitäre Lehrerausbildung Winkel, Jens; Weritz, Wulf 2005

Zentren für Lehrerbildung | neue Wege im Bereich der Praxisphasen Hilligus, Annegret Helen 2005

Projektelemente im Lehramtspraktikum | Geschichtsstudenten erfahren und gestalten Unterricht mit Hilfe von Begleitprojekten Kröll, Ulrich 2005

Vom Lehramt zum Bachelor Alltagserfahrungen aus Bielefeld | Alltagserfahrungen aus Bielefeld Tillmann, Klaus-Jürgen 2005

Lehrerbildung in der Entwicklung | das Bachelor-Master-System: Modelle - kritische Hinweise - Erfahrungen Bastian, Johannes 2005

Kooperation in der beruflichen Lehrerbildung | zum Zwischenstand im Münsteraner Modell der Lehramtsausbildung für das Berufskolleg ; Zeitraum Juli 2001 bis Dezember 2003 KETTSCHAU, Irmhild; Thierack, Anke; Zentrum für Lehrerbildung (Münster (Westf)) 2004

Gestufte Lehrerausbildung als Chance zur qualitativen Studienreform am Beispiel des Faches Deutsch/Germanistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Rupp, Gerhard 2004

Lehramt studieren in Siegen? | Stand: März 2004 Zentrale Studienberatungsstelle (Siegen) 2004

Neuordnung der Lehrerbildung an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens | Kompetenzen und Standards, Modularisierung, Kreditierung und Evaluation Seipp, Bettina; Ruschin, Sylvia 2004

Modellstudiengang: Prozessorientierte Entwicklung formaler Konzeptionen | oder: Unübersichtlichkeit als Handlungsvoraussetzung Hammelrath, Alf 2004

Gestufte Studiengänge - Brennpunkte der Lehrerbildungsreform Habel, Werner 2004

Vermittlungswissenschaft: Perspektiven der Germanistik und der Deutschdidaktik | ein Beitrag zur aktuellen Studienreformdiskussion in NRW Neuland, Eva 2004

Der Bochumer Modellversuch | Bachelor-Master in der Lehrerbildung Jeske, Claire-Marie 2004

Methodenvielfalt ist nur die "halbe Miete" - Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudium | Begleitveranstaltung der Fakultät für Pädagogik, Schulpraktische Studien im Lehramtsstudium für die Sekundarstufe I/II an der Universität Bielefeld Biermann, Christine 2003

Standards in der Lehrerbildung | eine Befragung zur Vermittlung der OSERschen Standards in der ersten Phase der Lehramtsausbildung Seipp, Bettina 2003

Gestufte Leherausbildung an der Heirich-Heine-Universität Düsseldorf | ein Modell Rupp, Gerhard 2003

Schule - Europa - Technik | der neue Lehramtsstudiengang Geschichte an der RWTH Aachen: Ziele - Formen - Inhalte Arand, Tobias 2003

Positionspapier zur Lehrerausbildung an der Universität Paderborn | Neuauflage Blömeke, Sigrid 2003

<Der> Optionalbereich an der Ruhr-Universität Bochum Vorspel, Luzia 2003

Nur das bleibt, was sich ändert | Paderborner Lehramtsevaluation 2001/02 ; Bericht über die Begutachtung von Studium und Lehre der Lehramtsstudiengänge an der Universität Paderborn Filaretow, Bastian; Universität Paderborn 2002

Das Bochumer Modell der gestuften Lehrerbildung Tietz, Manfred 2002

Gestufte Lehrerausbildung an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf | ein Modell Rupp, Gerhard 2001

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