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Architekturquellen im Historischen Archiv Krupp | Nutzerinteresse, Bestandserhaltung und Digitalisierung Hartelt, Felix 2023

Bauantrag und Baupläne elektronisch einreichen | die NRW-Landesregierung unterstützt Kommunen bei der Einführung des Digitalen Baugenehmigungsverfahrens - nicht zuletzt um den Wohnungsbau in Schwung zu bringen Wilk, Thomas 2019

Digitalen Wandel gemeinsam gestalten | mit dem "Digitalen Aufbruch Gütersloh" erarbeitet die Stadt mit ihren Bürgerinnen und Bürgern Themen und Leitlinien, die den "Gütersloher Weg" in die digitale Zukunft weisen sollen Schulz, Henning 2020

Das digitale wissenschaftliche Informationssystem der WWU Tröger, Beate 2012

Erstellung und Anwendung digitaler Bodenbelastungskarten Neite, Heinz; Thiele, Volker; Heidbrink, Kathrin 1999

Bericht zur Bilder-Datenbank des Vereins für Orts- und Heimatkunde Hohenlimburg Turner, Winfried 2022

Berufskolleg Kreis Höxter - Kompetenzzentrum Neue Technologien | digitaler Schrittmacher für KMU Pantel, Paul 2016

Modernisierung im Stadtarchiv Telgte Plötzgen, Julia 2022

Kultur bewegt – Museen im digitalen Aufbruch | die Digitalisierung bietet Kulturinstitutionen neue Möglichkeiten, um Inhalte passgenau zu vermitteln und Kommunikationsprozesse zielgerichtet zu gestalten : dabei hält der digitale Wandel für Kulturschaffende jedoch auch zahlreiche Herausforderungen bereit : um Einrichtungen in Westfalen-Lippe bei ihrem Aufbruch in die digitale Welt zu begleiten, startet 2020 das Verbundprojekt „Museum digital“, das von den beiden LWL-Kulturdiensten Museumsamt und Medienzentrum entwickelt wurde Gilhaus, Ulrike; Krampe, Laura-Marie; Köster, Markus 2020

Mittelstand Innovativ & Digital | ein neues Förderprogramm des Landes NRW 2020

Betriebsrat 4.0 | Digitalisierung aus Sicht der Betriebsräte und ihr Potential als Gestalter der digitalen Arbeitswelt in Nordrhein-Westfalen | Stand: August 2018 Oerder, Katharina; Behrend, Clara; Stokic, Julijana 2018

Das Kölner Bürgerarchiv zwischen analog und digital Schmidt-Czaia, Bettina 2019

Digitale Schaufenster | wie meistert der stationäre Schuheinzelhandel die Digitalisierung und den Wettbewerb mit den großen Onlineanbietern? Drei Traditionsunternehmen aus dem Münsterland und der Emscher-Lippe-Region geben gute Beispiele Dopheide, Dominik 2017

Die autobiographischen Aufzeichnungen des Kölner Bürgers Hermann Weinsberg (1518-1597) | digitale Erfassung, historische Auswertung und sprachgeschichtliche Analyse Groten, Manfred 2002

Bodendenkmäler digital: das Projekt zur Umsetzung von INSPIRE und Denkmallistenverordnung Schmidt, Christiane 2019

Das digitale wissenschaftliche Informationssystem der WWU Tröger, Beate 2012

Digitales Lernen und Lehren im Kreis Mettmann | im Kreis Mettmann wird Bildung und Digitalisierung ein sehr hoher Stellenwert beigemessen : zur Bündelung dieser Anliegen gibt es gewachsene Strukturen wie auch neue Initiativen : eine Schlüsselrolle kommt dabei dem Amt für Schule und Bildung mit den drei Fachkompetenzen Medienzentrum (MZ), dem Regionalen Bildungsbüro (RBB) und der IT-Koordination in der Schulverwaltung zu Riedl, Gabriele; Schrod, Jan 2020

Hafennetzwerk in der Cloud Teßmann, Günter 2019

Kontaktloses Ticketing - Die Zukunft des ÖPNV Hohenstein, Denise 2021

Digitalisierungsoffensive im Rathaus der Gemeindeverwaltung Wenden 2022

Handel 4.0 | die Digitalisierung des Handels - Strategien, Technologien, Transformation Gläß, Rainer; Leukert, Bernd; Springer-Verlag GmbH 2017

Aus dem Diaschrank in die Digitale Welt: das African Archaeology Archive Cologne (AAArC) Lenssen-Erz, Tilman; Fäder, Eymard; Jesse, Friederike 2018

Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehrerausbildung Beißwenger, Michael 2020

Let's get digital | der Digital Hub Münsterland 2022

Post für Laschet und Gebauer | die Corona-Krise hat zwei Dinge schonungslos offengelegt: zum einen ist das Schulsystem in Nordrhein-Westfalen technisch und inhaltlich nur unzureichend auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt vorbereietet : zum anderen: das Home Schooling kann einen lebendigen Unterricht, den konstruktiven, persönlichen Kontakt zwischen Lehrkraft und Schülern, auch nicht ansatzweise ersetzen 2020

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