NWBib - Ergebnisliste

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Beurteilung und Entwicklungsbeschreibung in der Freien Schule Bochum \| warum Jahresbriefe statt Zensuren?	Maas, Michael	1998
Leistung sehen, fördern, werten \| neue Wege für die Schule	Winter, Felix	2002
Multiple Zielerreichung in Schulen: Das Beispiel der Laborschule Bielefeld. Eine Evaluation mit Instrumenten aus Schulleistungsuntersuchungen	Stanat, Petra; Watermann, Rainer; Trautwein, Ulrich; Brunner, Martin; Krauss, Stefan	2003
Schulleistungsuntersuchungen an der Laborschule \| eine Antwort auf die Ergebnisse des Max-Planck-Instituts	Thurn, Susanne	2003
Multiple Zielerreichung in Schulen \| das Beispiel der Laborschule Bielefeld ; eine Evaluation mit Instrumenten aus Schulleistungsuntersuchungen	Stanat, Petra	2003
In Bewegung! \| zur Evaluation von Lernberichten der Bielefelder Laborschule	Beutel, Silvia-Iris	2004
Standards \| Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten	Becker, Gerold	2005
Standardsetzung und Standardüberprüfung in Nordrhein-Westfalen	Burkard, Christoph; Orth, Gerhard	2005
Erste Erfahrungen mit Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen aus Schulsicht	Müller, Sabine	2005
Standards \| Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten	Becker, Gerold	2005
Viertklässler erreichen gute Ergebnisse bei den Lernstandserhebungen \| Stärken in Arithmetik und Schreiben - Schwächen beim Lesen und Sachrechnen	Burkard, Christoph; Orth, Gerhard	2005
Fair vergleichen \| Fragen zur Lernstandserhebung 2004 in Klasse 9	Leutner, Detlev	2005
Lernstandserhebungen - mehr als viel Arbeit	Zwingmann, Regina	2006
Zielsetzung: Ergebnisorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung \| Potenziale und Grenzen der nordrhein-westfälischen Lernstandserhebungen	Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter	2006
Lernstandserhebungen Mathematik in Nordrhein-Westfalen \| Impulse zum Umgang mit zentralen Tests \| 1. Aufl	Achilles, Helmut; Acht, Renate; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2007
Neue Lernkultur, neue Leistungskultur	Stadler-Altmann, Ulrike	2008
Mathematikleistung, Selbstkonzept und Geschlecht \| empirische Befunde der Laborschule Bielefeld auf dem Prüfstand	Hollenbach, Nicole	2009
Leistungsbewertung - Ordnungsmaßnahmen - Schulpflicht \| Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis ; ein Ratgeber zum Schulgesetz NRW für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern und Schüler, Schulaufsichtsbehörden und Schulträger \| 3. Aufl	Gampe, Harald; Rieger, Gerald	2010
Zentrale Lernstandserhebungen - ergebnisorientierte Unterrichtsentwicklung? \| schulische Strategien beim Umgang mit Ergebnissen aus den Schulrückmeldungen im Kontext der ersten Lernstanderhebungen 2004/2005 in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Kühle, Ben	2010
Lernstandserhebungen als Impuls für die Unterrichtsentwicklung \| Hinweise, Beispiele und Arbeitshilfen für die Praxis ; Handreichung \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2011
Leistungsbewertung - Ordnungsmaßnahmen - Schulpflicht \| Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis ; ein Ratgeber zum Schulgesetz NRW für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern und Schüler, Schulaufsichtsbehörden und Schulträger \| 6., überarb. Aufl	Gampe, Harald; Rieger, Gerald	2013
Der Sozialindex und die Vorhersagekraft von Lernstandserhebungen in Nordrhein-Westfalen \| Analysen zur Relevanz diagnostischer Testverfahren	Isaac, Kevin	2016
Sozialindices für Schulen \| Hintergründe, Methoden und Anwendung	Groot-Wilken, Bernd; Isaac, Kevin; Schräpler, Jörg-Peter	2016
Zum Leistungsverständnis von Lehrkräften im inklusiven Alltag - Einblicke in eine qualitative Längsschnittstudie	Bargen, Imke von	2017
Leistungsbewertung - Ordnungsmaßnahmen - Schulpflicht \| Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis : ein Ratgeber zum Schulgesetz NRW für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern, Schülerinnen und Schüler, Schulaufsichtsbehörden und Schulträger	Gampe, Harald; Rieger, Gerald	2017

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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