NWBib - Ergebnisliste

67 Treffer — zeige 1 bis 50:


Unisono, ein intergenerationelles Projekt an der Oper Köln	Sonnenschein, Stephanie	2022
Geldern: Sprachdrachen - Vorschulkinder werden fit für die Schule \| in einem Kooperationsprojekt von Öffentlicher Bibliothek, Kindergärten und drei Grundschulen erfolgt eine außerschulische Sprachförderung für Vorschulkinder in Geldern	Verhoeven, Daniela	2022
Kindergartenweg in Heggen vor über 100 Jahren	Sieg, Mechthild	2021
Das kleine ABC der offenen Arbeit \| ein Leitfaden für Erzieher/innen in Nordrhein-Westfalen \| 1. Auflage	Mießen, Martina; Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Aachen-Stadt e.V.; Carl Link Verlag	2020
Die Grundstufe/Elementarstufe in der Rheinischen Musikschule und anderswo	Schmid, Sabine Anni; Tiedemann, Ulrike; Neumann, Hella	2020
Auf der Suche nach der dicksten Kartoffel \| Heimatverein zeigte Kindergartenkindern die "Landwirtschaft anno dazumal"	Janning, Werner	2020
Kinder stark machen für ihren Weg in die Zukunft \| die Fabido-Kita Bornstraße in Dortmund, Trägerin des Deutschen Kita-Preises 2019	Krupop, Frank Stefan	2019
Kreis Höxter hat flächendeckend die meisten Lernwerkstätten in Deutschland \| vom Projekt zur bundesweiten Vorreiter-Region	Döring, Lena	2018
Halbzeit beim Projekt "Sprachschatz" \| Bibliothek und KiTa Hand in Hand	Göring, Eva; Kaper, Christina	2018
Der Medienpass NRW in der Stadtbücherei Ibbenbüren	Schnittker, Dagmar; Göring, Eva	2018
Het komt aan op het begin! \| Een vergelijking van de politieke maatregelen op het gebied van taaldiagnostiek en taalbevordering in het kleuteronderwijs in Noordrijn-Westfalen en Nederland in het begin van de 21 eeuw	Engberding, Theresa	2017
Unser Kindergarten	Großhardt, Ulla; Spettmann, Florian	2017
Lippe erzählt	Gomm, Berthold; Michels, Catrin	2017
Für eine Handvoll Euro... \| ein Partizipations-Praxisbericht aus der städtischen Kita „Unter den Linden“	Busch, Mechthild	2016
Handbuch für den Sportverein \| Kibaz, Kinderbewegungsabzeichen NRW	Balster, Klaus; Beckmann, Ulrich; Landessportbund Nordrhein-Westfalen. Sportjugend	2015
Inklusion kommt langsam voran \| mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung	Lahrmann, Markus	2015
Gelingende Zusammenarbeit mit Ehrenamtlichen am Beispiel des Vorleseprojekts in Rheine	Wigger, Elsbeth	2014
Handbuch für den Sportverein \| Kibaz, Kinderbewegungsabzeichen NRW	Balster, Klaus; Beckmann, Ulrich; Landessportbund Nordrhein-Westfalen. Sportjugend	2014
Räumliche und demografische Aspekte des Übergangs zwischen Kindertagesstätte und Grundschule \| ein Modellprojekt aus Bielefeld	Clausen, Pit; Stölner, Robert	2014
Medienkompetenz macht Bildung \| eine empiriegestützte qualitative Untersuchung der Mediennutzung und Medienkompetenz von Kindergartenkindern im Rahmen der Förderung durch das Dortmunder Interventionsprojekt „KidSmart – Medienkompetent zum Schulübergang“ mit Folgerungen für die Medienpraxis in der frühen Bildung	Lange, Ann Kristin	2013
Licht und Schatten \| ein Projekt der Kita KID e. V. und des Museum Kunstpalast, Düsseldorf	Demler, Monika	2013
KitaKIDS \| NaturKUNSt als Vorbild : Kunstkurs	Ameln-Haffke, Hildegard; Universität zu Köln. Humanwissenschaftliche Fakultät	2013
Auf dem Weg zur ästhetischen Bildung in Kindertageseinrichtungen \| Kinder als Kulturforscher	Dehnert, Holger; Geißler, Barbara	2013
Zahngesundheit von 3- und 5jährigen Kindergartenkindern im Ennepe-Ruhr-Kreis unter Berücksichtigung ihrer ethnischen Zugehörigkeit \| ein 5-Jahresvergleich	Dala, Heidi	2013
„Das Internet ist ein Laptop“ – Medienkompetenz im Vorschulalter \| eine qualitative Studie zum Umgang mit Medien im Dortmunder Norden	Stadtfeld, Martin	2012
Zahngesundheit von 3- und 5-jährigen Kindergartenkindern im Ennepe-Ruhr-Kreis unter Berücksichtigung ihrer ethnischen Zugehörigkeit \| ein 5-Jahresvergleich	Dala, Heidi	2012
„Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“ \| Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt - eine qualitativ-empirische Studie	Jörges, Myriam	2012
„...und wenn man auf Youtube geht, kann man Videos sehen.“ - die Relevanz der Medienkompetenz in der frühen Bildung \| eine qualitativ empirische Studie im Rahmen eines Interventionsprojekts in Dortmunder Kindertageseinrichtungen	Kroll, Michael	2012
Radio- und Fernsehprojekte des WDR für Vorschulkinder und GrundschülerInnen	Busch-Wiesenthal, Annette; Teigler, Ute	2012
Künste in der Kita \| vom 23.11.-31.12.2011 im Dortmunder U : kulturelle Bildung im Vorschulalter, Förderprojekt des Kulturbüros	Kokoschka, Claudia; Bracke, Martina; Schmidt, Hannah; Kötter, Jenice; Dortmund. Kulturbüro	2011
Ich bin bifit \| Bibliotheksführerschein für Vorschulkinder ; eine Aktion zur frühen Leseförderung	Roeb-Dubielczyk, Maria	2011
Gewichtsstatus, motorische Leistungsfähigkeit und Bewegungsverhalten von Vorschul- und Grundschulkindern in Nordrhein-Westfalen unter besonderer Berücksichtigung sozialer und regionaler Unterschiede	Ferrari, Nina	2011
Modifizierung international gebräuchlicher anthropometrischer Messinstrumente für die zweiseitige Ermittlung sowohl des Unter-, als auch des Übergewichts im Kindesalter � Produktentwicklung und Erprobung an Kindern im Vorschulalter in Münster	Drunat, Carolin; Gardemann, Joachim	2011
Konnexitätsgebot und frühkindliche Förderung \| Anmerkungen und Folgerungen aus den Urteilen des Verfassungsgerichtshofs für das Land NRW (VerfGH) vom 23. März 2010 - VerfGH 19/08, 21/08 - und insbesondere vom 12. Oktober 2010 - VerfGH 12/09	Wienand, Manfred	2011
KidSmart Dortmund: ein Interventionsprojekt zur Förderung von Medienkompetenz zum Schulübergang \| Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Studie mit zwei Kindertagesstätten	Müller, Janine Denise	2011
Mut \| ein Projekt mit Menschen	Tölle, Lutz; Tölle, Lutz	2009
Erste Leseräume \| frühkindliche Leseförderung im Duisburger Modellprojekt	Holthoff, Jens	2009
Spielend (mit) Sprache lernen \| Projekt der Stadtbibliothek Brilon zum NRW-Sprachtest "Delfin 4"	Hachmann, Ute	2009
Hochbegabte SchulanfängerInnen \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung	Racherbäumer, Kathrin	2008
Hochbegabte SchulanfängerInnen \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung	Racherbäumer, Kathrin	2008
Lesekalisch - Bücher haben Gewicht \| Sprach- und Leseförderung in einer fußballbegeisterten Region	Jansen, Dagmar	2007
Sprachförderung muss so früh wie möglich beginnen \| neue Wege in Nordrhein-Westfalen	Schumacher, Ute	2007
Mehr Vorsorge für Kindergartenkinder im Kreis Recklinghausen \| Erzieherbeobachtungsbogen zur Vorlage bei der U 8/U 9	Horacek, Ulrike	2006
Vorschulkinderprogramm zum Tag der Archive	Murken, Jens	2006
Fünfjährige in die Schule? \| Erfahrungen aus der Primarstufe der Laborschule	Bosse, Ulrich	2006
Alle Sinne auf Empfang gestellt! \| Angebote der Stadtbüchereien Düsseldorf zur Leseförderung im vorschulischen Bereich	Bracht, Ingrid	2006
"Bist du auch lesekalisch?" \| Bibliotheken und vorschulische Leseförderung in Nordrhein-Westfalen	Müller-Jerina, Alwin	2006
Musikalische und gemeindliche Beheimatung \| eine Musikschule auf Gemeindeebene stellt sich vor	Meurer, Birgit	2005
Bist du auch lesekalisch? \| eine Dokumentation über das Kooperationsprojekt der Stadtbibliothek Mönchengladbach zur "lexikalischen Früherziehung"	Jansen, Dagmar	2005
Flott machen für die Grundschule? \| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW	Giebeler, Cornelia	2005

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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