NWBib - Ergebnisliste

67 Treffer — zeige 26 bis 67:


Blumenpflücken erlaubt \| Fußball im Kindergartenalter	Rosenkranz, Klaus	2001
Konduktive Förderung von cerebralbewegungsgestörten Kindern im Vorschulalter unter den Bedingungen eines Frühförderzentrums	Horstmann, Tordis; Oskamp, Ulrich	2000
Modifizierung international gebräuchlicher anthropometrischer Messinstrumente für die zweiseitige Ermittlung sowohl des Unter-, als auch des Übergewichts im Kindesalter � Produktentwicklung und Erprobung an Kindern im Vorschulalter in Münster	Drunat, Carolin; Gardemann, Joachim	2011
Frühzeitig fördern \| Hochbegabte im Kindergarten und in der Grundschule ; Tagungsbericht	Wagner, Harald; Bildung und Begabung e.V.	2003
Konnexitätsgebot und frühkindliche Förderung \| Anmerkungen und Folgerungen aus den Urteilen des Verfassungsgerichtshofs für das Land NRW (VerfGH) vom 23. März 2010 - VerfGH 19/08, 21/08 - und insbesondere vom 12. Oktober 2010 - VerfGH 12/09	Wienand, Manfred	2011
Hochbegabte SchulanfängerInnen \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung	Racherbäumer, Kathrin	2008
Fünfjährige in die Schule? \| Erfahrungen aus der Primarstufe der Laborschule	Bosse, Ulrich	2006
Medien im Alltag von Kindern im Kindergartenalter	Peek, Rainer; Link, Ruth; Kasüschke, Hans-Peter; Sobiech, Dagobert; Tietze, Wolfgang; Höltershinken, Dieter	1989
"Bist du auch lesekalisch?" \| Bibliotheken und vorschulische Leseförderung in Nordrhein-Westfalen	Müller-Jerina, Alwin	2006
Flott machen für die Grundschule? \| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW	Giebeler, Cornelia	2005
Für eine Handvoll Euro... \| ein Partizipations-Praxisbericht aus der städtischen Kita „Unter den Linden“	Busch, Mechthild	2016
Präventionsmodelle zur Förderung seelischer Gesundheit in Dortmunder Kindertageseinrichtungen	Denner, Silvia	2005
Das kleine ABC der offenen Arbeit \| ein Leitfaden für Erzieher/innen in Nordrhein-Westfalen \| 1. Auflage	Mießen, Martina; Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Aachen-Stadt e.V.; Carl Link Verlag	2020
Lesekalisch - Bücher haben Gewicht \| Sprach- und Leseförderung in einer fußballbegeisterten Region	Jansen, Dagmar	2007
Handbuch für den Sportverein \| Kibaz, Kinderbewegungsabzeichen NRW	Balster, Klaus; Beckmann, Ulrich; Landessportbund Nordrhein-Westfalen. Sportjugend	2014
Erste Leseräume \| frühkindliche Leseförderung im Duisburger Modellprojekt	Holthoff, Jens	2009
Kindergartenkinder und Grundschüler zu Besuch im Dormagener Bayerwerk	Heinroth-Stoffels, Elke	2001
Alle Sinne auf Empfang gestellt! \| Angebote der Stadtbüchereien Düsseldorf zur Leseförderung im vorschulischen Bereich	Bracht, Ingrid	2006
Vorschulkinderprogramm zum Tag der Archive	Murken, Jens	2006
Zahngesundheit von 3- und 5-jährigen Kindergartenkindern im Ennepe-Ruhr-Kreis unter Berücksichtigung ihrer ethnischen Zugehörigkeit \| ein 5-Jahresvergleich	Dala, Heidi	2012
Unser Kindergarten	Großhardt, Ulla; Spettmann, Florian	2017
Räumliche und demografische Aspekte des Übergangs zwischen Kindertagesstätte und Grundschule \| ein Modellprojekt aus Bielefeld	Clausen, Pit; Stölner, Robert	2014
"Kids Fit" - eine besondere Nachwuchsförderung	Hellermann, Ralf	2005
Inklusion kommt langsam voran \| mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung	Lahrmann, Markus	2015
Auf dem Weg zur ästhetischen Bildung in Kindertageseinrichtungen \| Kinder als Kulturforscher	Dehnert, Holger; Geißler, Barbara	2013
Zahngesundheit von 3- und 5jährigen Kindergartenkindern im Ennepe-Ruhr-Kreis unter Berücksichtigung ihrer ethnischen Zugehörigkeit \| ein 5-Jahresvergleich	Dala, Heidi	2013
Radio- und Fernsehprojekte des WDR für Vorschulkinder und GrundschülerInnen	Busch-Wiesenthal, Annette; Teigler, Ute	2012
Lippe erzählt	Gomm, Berthold; Michels, Catrin	2017
Hochbegabte SchulanfängerInnen \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung	Racherbäumer, Kathrin	2008
„...und wenn man auf Youtube geht, kann man Videos sehen.“ - die Relevanz der Medienkompetenz in der frühen Bildung \| eine qualitativ empirische Studie im Rahmen eines Interventionsprojekts in Dortmunder Kindertageseinrichtungen	Kroll, Michael	2012
Auf der Suche nach der dicksten Kartoffel \| Heimatverein zeigte Kindergartenkindern die "Landwirtschaft anno dazumal"	Janning, Werner	2020
Unisono, ein intergenerationelles Projekt an der Oper Köln	Sonnenschein, Stephanie	2022
„Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“ \| Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt - eine qualitativ-empirische Studie	Jörges, Myriam	2012
KidSmart Dortmund: ein Interventionsprojekt zur Förderung von Medienkompetenz zum Schulübergang \| Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Studie mit zwei Kindertagesstätten	Müller, Janine Denise	2011
Die Grundstufe/Elementarstufe in der Rheinischen Musikschule und anderswo	Schmid, Sabine Anni; Tiedemann, Ulrike; Neumann, Hella	2020
KitaKIDS \| NaturKUNSt als Vorbild : Kunstkurs	Ameln-Haffke, Hildegard; Universität zu Köln. Humanwissenschaftliche Fakultät	2013
Kinder stark machen für ihren Weg in die Zukunft \| die Fabido-Kita Bornstraße in Dortmund, Trägerin des Deutschen Kita-Preises 2019	Krupop, Frank Stefan	2019
Kinderalltag und Familienumwelt \| e. Studie über d. Lebenssituation von Vorschulkindern	Engelbert, Angelika	1986
Geldern: Sprachdrachen - Vorschulkinder werden fit für die Schule \| in einem Kooperationsprojekt von Öffentlicher Bibliothek, Kindergärten und drei Grundschulen erfolgt eine außerschulische Sprachförderung für Vorschulkinder in Geldern	Verhoeven, Daniela	2022
Spielend (mit) Sprache lernen \| Projekt der Stadtbibliothek Brilon zum NRW-Sprachtest "Delfin 4"	Hachmann, Ute	2009
Bildungsvereinbarung NRW \| Fundament stärken und erfolgreich starten	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2003
Sprachförderung muss so früh wie möglich beginnen \| neue Wege in Nordrhein-Westfalen	Schumacher, Ute	2007

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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