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Hier steckt alles drin - Radioarbeit mit körperbehinderten Schülerinnen und Schülern
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Bosse, Ingo |
2012 |
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Cybermobbing - wenn neue Medien fertigmachen
| eine Untersuchung zum Cybermobbing im Stadtgebiet Bonn
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Weber, Juliane; Verrel, Torsten; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn |
2018 |
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Schüler helfen Schülern
| gemeinsames Üben in betreuten Lerngruppen ; ein Projekt am Leibniz-Gymnasium Dormagen
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Barthelmeh, Ernst J. |
2004 |
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Welche Kinder besuchen die Laborschule?
| eine Analyse der familiären Hintergründe
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Lenz, Michael; Tillmann, Klaus-Jürgen |
1999 |
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Schule, Stadtteil, Lebenswelt
| eine empirische Untersuchung
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Mack, Wolfgang; Raab, Erich; Rademacker, Hermann |
2003 |
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Das Fach Geschichte aus Schülersicht
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Bell, Edeltraut; Rüttgers, Marita |
1988 |
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"Sie sind so anders ..."
| Bi-Edukation am Erzbischöflichen Clara-Fey-Gymnasium - ein Modell für eine größere Geschlechtergerechtigkeit in der Schule
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Heinen, Birgit |
2010 |
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T̒amaši
| = Spieltrieb
| 1. k̒art̒uli t̒argmani |
Zeh, Juli; Mirianašvili, Maia |
2011 |
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Mataré + Beuys + Immendorff
| Begegnungen der Werke von Lehrer und Schüler
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Sondermann, Vanessa |
2021 |
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Schülerschaft, Unterricht und Schulleben
| an der Aufbauschule in Rüthen in der Weimarer Republik
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Bracht, Hans-Günther |
2019 |
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"Verpflegung war mickrig, arbeiten musste man schwer"
| vom (Über-)leben russischer Zwangsarbeiter und Zwangsarbeiterinnen in Essen
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Josten, Monika; Sternberg, Brigitte |
2016 |
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Zwei Kilometer voller Informationen
| Biologie-Kurse der Wirtschaftsschulen erarbeiten einen Walderlebnispfad
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Wortmann, Sophie; Benölken, Nele |
2015 |
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Bewegte Übermittagbetreuung - mehr Bewegung in Schule und Verein, kombiniert mit einem Qualifizierungsangebot für Schülerinnen und Schüler
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Lehmann, Beate; Böggering, Norbert |
2011 |
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Schulische Berufs- und Studienorientierung
| eine erste Zwischenbilanz des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss"
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Büse-Dallmann, Maria; Maschoty, Ingo |
2017 |
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Wozu erinnern?
| das Projekt Auschwitz am AMG
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Lethen, Tobias |
2010 |
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Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung
| Routine oder Veränderungsimpuls? ; eine explorative empirische Analyse
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Kühn, Svenja Mareike |
2014 |
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Individuelle Förderung und systemische Qualitätsanalyse - das pädagogische Konzept des Fichte-Gymnasiums Hagen
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Meyer, Jutta; Riechmann, Wolfgang |
2014 |
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Charakter-Farben
| 1. Auflage |
Neuy, Heinrich |
1993 |
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Die Römer im Raum Hückelhoven
| ein Schulprojekt
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Otte, Rahel; Rubel, Thomas |
2011 |
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Botschafter in Sachen Ausbildung
| Azubis
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Wambsganß, Brigitte |
2017 |
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Lehrkräfte unter Druck
| eine repräsentative Umfrage der Robert Bosch Stiftung zeigt eine alarmierend hohe Belastung von Lehrkräften im dritten Corona-Schuljahr : laut Deutschem Schulbarometer ist Wochenendarbeit für viele Lehrer die Regel, über die Hälfte leidet an Erschöpfung : weitere Befunde sind ein deutlicher Anstieg von Verhaltensauffälligkeiten und Lernrückständen bei Schülerinnen und Schülern
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2022 |
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Das Interesse von Schülerinnen und Schülern an geographischen Themen, Regionen und Arbeitsweisen - ein Bundeslandvergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen
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Hemmer, Ingrid; Hemmer, Michael |
2021 |
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Eine Villa für die wilden Schüler
| Villa Interim - ein Projekt zur Beschulung stark verhaltensauffälliger Schüler im Bildungsgang Realschule oder Gymnasium in Münster
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Bieker, Gerlinde |
2013 |
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KIRPP - Kommunizieren, informieren, reflektieren, produzieren, präsentieren
| Modellprojekt zur Medienkompetenz
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Assenmacher, Karl Heinz |
2002 |
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Schüler und Studenten aus Medebach im Sauerland
| Vorkommen in veröffentlichten Matrikeln (Zeitraum überwiegend vor 1800)
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Carnein, Heiner; Clement, Heinz |
1997 |
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Die NWBib bietet aktuell 475606 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.