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Veränderte Schulzeit - veränderte Freizeit?
| Freizeitkonstruktionen von Kindern am Beispiel der gymnasialen Schulzeitverkürzung
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Blumentritt, Lena; Universität Duisburg-Essen |
© 2016 |
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Kinderlandverschickung (KLV) 1943-1945 - eine Schülererinnerung
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Hagemann, Klaus |
2016 |
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Willkommensklasse statt Auffangklasse
| schulische Förderung und Integration von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern in der Libellen-Grundschule in Dortmund
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Mika, Christiane; Weis, Ingrid |
2016 |
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Schlammkohle und gute Worte
| wie Schule sich 1945 neu erfand, am Beispiel der Volksschule Sundern II
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Diekmann, Wilfried |
2016 |
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Als ich Schüler war
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Stahl, Albert |
2016 |
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Lübbecker Schulkinder im Ersten Weltkrieg
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Niemeyer, Gerd H. |
2016 |
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Nach 85 Jahren gefunden: Festzeitung der Einjährigen des Jahrgangs 1930 des Dülmener Gymnasiums
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Werp, Wolfgang |
2016 |
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Erfahrungen und Anregungen aus der Praxis
| die Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Essen Nord-Ost
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Jakovleva, Ljubovʹ N. |
2016 |
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"Den Heldentod fürs Vaterland starben ..."
| Schicksale (ehemaliger) Lehrer und Schüler des Evangelisch Stiftischen Gymnasiums im Ersten Weltkrieg
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Glaw, Johannes Werner |
2016 |
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Coaching in Schule und Lehrerausbildung
| Beiträge
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Fischer, Albert; Wissenschaftlicher Verlag Berlin |
2016 |
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Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen
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Mavruk, Gülşah |
2016 |
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Individuelle Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler an der Theodor Goldschmidt Realschule
| von der Auffangklasse in die Regelklasse
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Henrichs, Jutta |
2016 |
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Das Image des Unterrichtsfachs Geographie aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern
| eine empirische schulartenübergreifende Untersuchung in der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
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Miener, Kim Pascal; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2016 |
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StadtTeilPoeten
| Slam Poetry von Schülerinnen und Schülern aus dem Ruhrgebiet
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Lammers, Ina; Plainer, Julia; Rothenburg, Sandra; Sarul, Maria; Hensel, Sven; Verlagshaus Monsenstein & Vannerdat OHG |
2016 |
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Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets
| Gemeinsam gleich und anders sein
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Kurt, Ronald; Pahl, Jessica |
2016 |
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KEMIE: Kinder erleben mit ihren Eltern Chemie
| theoretischer Hintergrund, Konzept und Evaluation eines etablierten Lernarrangements für Kinder und ihre Eltern im Alfried Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum
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Sommer, Katrin Antje; Russek, Adrian; Kleinhorst, Helma; Kakoschke, Annette; Efing, Nicolas |
2016 |
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"Mit unserer Schule haben wir sehr viel Glück gehabt"
| einige Skizzen zu meiner Schulzeit auf dem Petrinum 1938-1945 (47) - anknüpfend an den Beitrag meines Klassenkameraden Bruno
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Averdung, Heinz |
2016 |
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Als Evakuierter in Warendorf
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Schepper, Rainer |
2016 |
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"Wir waren schlicht naiv lebende Petriner"
| Erinnerungen an meine Schulzeit auf dem Petrinum 1938-1944 und 1946/47
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Rosner, Bruno |
2016 |
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Die alte Schule Wilhelmstraße
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Giesick, Karl-Heinz |
2016 |
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Does gender make a difference? Gender-related fairness of high-stakes testing in A-level examinations in English as foreign language in the German state of North Rhine-Westphalia in the context of Educational Governance
| = Geschlechterunterschiede im Zentralabitur? Fairness von High-Stakes-Tests für Jungen und Mädchen im Fach Englisch in Nordrhein-Westfalen im Kontext der Educational Governance
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Lorenz, Ramona |
2016 |
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Wegweiser Berufsorientierung Bottrop
| Informationen zum Übergang von der Schule in den Beruf
| Ausgabe 2016/2017 |
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2016 |
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Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets
| gemeinsam gleich und anders sein
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Kurt, Ronald; Pahl, Jessica; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2016 |
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Berufsfelderkundung
| Handreichung für Betriebe und Schulen
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Henneböhl, Hendrik; Kreis Soest. Schulamt |
2016 |
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18 Jahre Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungsgeschichte an Gymnasien im Rhein-Kreis Neuss
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Götte, Torsten |
2016 |
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Die NWBib bietet aktuell 475285 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.