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Musik zum Anfassen | Musiker des Sinfonieorchesters Wuppertal spielen nicht nur Schul- und Familienkonzerte für junge Menschen, sondern bereiten sie auch in Schulklassen vor und nach Nasemann, Silke 2007

Singen mit Kindern | Dokumentation Mohr, Andreas; Institut für Musik (Osnabrück); Musikpädagogisches Forum (4 : Institut für Musik, Osnabrück : 2007 : Osnabrück) 2007

Die neuere Geschichte des Musiklebens am Stiftischen Gymnasium Michels, Astrid 2008

Qualitätszirkel "Musik" | Qualitätsentwickler für kulturelle Bildung Brüning, Michael 2008

Robert Schumann für die Jugend | Beiträge zu Theorie und Praxis des musikpädagogischen Komponistenporträts Maas, Georg 2008

Die Musiziergruppen am Ratsgymnasium | ein Plädoyer Leiser, Dietlind 2008

Romantische Musik im Kinderkonzert am Beispiel Robert Schumanns Mainz, Ines 2008

Frühlingssinfonie Robert und Clara Schumann im Film Maas, Georg 2008

Faszination Musikinstrument - Musikmachen motiviert | Bericht über die zweijährige Evaluationsforschung zum Bochumer Projekt "Jedem Kind ein Instrument" Beckers, Erich; Beckers, Renate 2008

»Jugend« als Schnittstelle zwischen Komponistenportrait und Schülerperspektive am Beispiel Robert Schumann Rora, Constanze 2008

Blitzlichter - Musik und Bewegung | Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen Brüning, Michael; Behrens, Claudia 2008

Zur Schumann-Rezeption im Schulbuch Parma, Carl 2008

Robert Schumanns "poetische" Musikkritik | Anregungen für die schulische Werkanalyse seiner Musik? Feurich, Hans-Jürgen 2008

Zur Musikgeschichte des Stiftischen Gymnasiums in Düren Niemöller, Axel 2008

"Unser Faust - meet the composer" | ein Kompositionsprojekt an Essener Schulen : Bericht, Evaluation, Dokumentation Schatt, Peter W. 2009

Entwicklungen im musikalischen Bildungssystem | Kooperationen zwischen Musikschule und Grundschule am Beispiel eines Projektes der Musikschule Borken Forg, Kurt Ludwig 2009

Blitzlichter - Musik und Bewegung | Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen Brüning, Michael; Kieltyka, Simone; Landesarbeitsgemeinschaft Musik Nordrhein-Westfalen 2009

Musik gehört zu meinem Leben | Erlebnisse, Erfahrungen und kritische Betrachtungen einer Musiklehrerin für Behinderte und Nichtbehinderte | Orig.-Ausg Manns, Brigitte 2010

Der BMBF-Forschungsschwerpunkt zu "Jedem Kind ein Instrument" in Nordrhein-Westfalen und Hamburg 2010

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2012

Toni singt im Lieder (Kinder)Garten für besondere Kinder im Lebenshilfe-Haus Aachen | Musikkurs für Kinder mit geistiger Behinderung : Dokumentation Bihlmayer, Marie Therese 2012

Benefiz im Musentempel | SingPausen-Konzerte in der Tonhalle Lauer, Georg 2012

Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen | Ein quantitativer und qualitativer Vergleich Starzinger, Hans Dieter 2012

Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen | ein quantitativer und qualitativer Vergleich Starzinger, Hans-Dieter 2012

JeKi-Unterricht - Nein danke? | Eine Analyse der Entscheidung für oder gegen die Teilnahme am Programm "Jedem Kind ein Instrument" in Nordrhein-Westfalen = JeKi - No, thank you? : An analysis of the attendance of children eithin the program "An instrument for every child" in Northrhine-Westphalia Busch, Thomas; Dücker, Jelena; Kranefeld, Ulrike 2012

Transkulturalität und Musikvermittlung | Möglichkeiten und Herausforderungen in Forschung, Kulturpolitik und musikpädagogischer Praxis Binas-Preisendörfer, Susanne; Unseld, Melanie; Arenhövel, Sophie 2012

Die Philharmoniker in der Stadt: "Jugendarbeit" Woda, Jennifer 2012

Kernlehrplan für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2013

Kita und Musikschule | ein Modellprojekt zur Intensivierung der musikalischen Bildung in Kindertageseinrichtungen Sack, Jochen; Gerland, Volker 2013

Wie Musik verbindet | interkulturelle Musikgeragogik im Seniorenheim Elgün, Melisa 2013

Die Gesellschaft will spielen Vratz, Christoph 2013

Immer wieder lohnend | der "Chorpädagogische Tag" an der RSH Düsseldorf Dickopf, Jonas 2013

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2013

Zur Orgelgeschichte des Moerser Lehrerseminars Vogt, Franz-Josef 2014

Johannes-Brahms-Schule | Spiel & Bildung, Spaß & Leistung ; für alle! Johannes-Brahms-Schule, Musikschule für Detmold, Blomberg, Horn-Bad Meinberg; Detmold. Fachbereich Kultur, Tourismus und Marketing 2014

Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2014

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Kürzer, breiter, intensiver | neue Impulse für die kulturelle Bildung Schäfer, Ute 2015

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <wpmusik>: Wahlpflichtfach Musik | 1. Auflage Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2016

Musikschulstarter | das Angebot für Kinder von 0 bis 6 Jahren ab August 2016 an der Musikschule Dortmund Musikschule (Dortmund) 2016

DetmoldMusicTools - eine E-Learning-Plattform zum sinnlich vernetzten Musiklernen Neuß, Frederic; Stärk, André 2017

Die Junge Tonhalle | Brückenbauer für Sterntaler und Sternschnuppen : Ariane Stern und ihr Team Möller, Karl-Hans; Stern, Ariane 2017

Einen Stadtteil in Schwingungen versetzen | Arbeitslosigkeit, Armut, schlechtes Image - Duisburg-Marxloh befindet sich in der sozialen Abwärtsspirale : seit zehn Jahren versucht das Klavier-Festival Ruhr dort gegen die Misere an zu singen und die Verhältnisse zum Tanzen zu bringen : eine Erfolgsgeschichte aus einem Stadtteil, den die lokalen Medien gern "Ghetto" oder "No-Go-Area" nennen Klahn, Andrej; Feger, Markus J. 2018

Bedeutungskonstruktion durch Offenheit und Prozessorientierung im Kölner Willkommenschor Geibel, Joachim 2018

Gustav Podehl, Viktor Labusow und die Musik Koerner, Andreas 2018

Evaluationsbericht "Weiterbildung MIKA-Düsseldorf" | MIKA - Musik im Kita-Alltag Bolarinwa, Steven; Bertelsmann Stiftung 2018

Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Musik. Musik | 1. Auflage Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2019

"Für Elise" ist aktueller denn je | was Klassik, Pop und YouTube für den Musikschul-Betrieb bedeuten Haase-Mühlbauer, Susanne; Herkenhöhner, Hans-Peter 2019

(Dis-)Orienting sounds - machtkritische Perspektiven auf populäre Musik Appen, Ralf von; Dunkel, Mario; Transcript GbR; (Des-)Orientierungen für Popularmusik (28. : 2018 : Oldenburg) 2019

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