NWBib - Ergebnisliste

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Das Projekt "Lernen neu denken" \| Worauf es ankommt, damit Kinder nachhaltig Gestaltende ihrer Lernprozesse werden	Mika, Christiane; Nienaber-Willaredt, Monika; Tamborini, Alma	2023
Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse \| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen \| 1st ed. 2020	Gloerfeld, Christina	2020
Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse \| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen	Gloerfeld, Christina; Springer Fachmedien Wiesbaden	2020
Lehren und Lernen an der Fakultät für Soziologie \| ein hochschuldidaktisch orientierter Erfahrungsbericht	Strulik, Torsten	2019
Individualisiertes Lernen im Ganztag \| Nordrhein-Westfalen	Becker-Hardt, Christine	2019
Digitalisierung und didaktische Veränderungen \| Entwicklung eines analytischen Rahmenmodells zur Identifikation der Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr-/Lernprozesse und Untersuchung der Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen	Gloerfeld, Christina	2019
Non-formal selbstbestimmt \| selbstbestimmtes Lernen im Alter am Beispiel des "Denk-Raum 50 plus"	Bubolz-Lutz, Elisabeth	2017
Die Förderung von Lernprozessen durch (neue) Medien \| eine exemplarische Untersuchung am Beispiel schulischer Innovationen (SelGo) in NRW	Reuter, Stephanie	2013
Lernförderung nach dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) \| in Münster schulnah und individuell	BoßHammer, Herbert	2012
Lehrreich - ausgezeichnete Lehrideen zum Nachmachen	Ricken, Judith	2011
Heterogenität als Herausforderung für schulisches Lernen	Schilmöller, Reinhard	2011
Lernen, Leistung, Zeugnisse: eine Schule (fast) ohne Noten	Thurn, Susanne	2011
Lernen in anderen Räumen: die Gebäude der Laborschule	Hentig, Hartmut von	2011
Lernprozesse professionell begleiten \| Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung	Brinkmann, Annette; Paderborner Grundschultag (2009 : Paderborn)	2011
Schularchitektur und neue Lernkultur \| neues Lernen - neue Räume ; ein Projekt des Pädagogischen Instituts für die Deutsche Sprachgruppe, Bozen \| 1. Aufl	Watschinger, Josef	2007
Senioren im Internet: Der Computerclub 60 Plus in Emsdetten	Fricke, Gernot	2005
Bildungskultur ohne Lernkultur \| Bericht aus dem aktuellen Siegener Kinder- und Jugendsurvey	Maschke, Sabine; Stecher, Ludwig	2002
Lernende Netzwerke in der Stadtpolitik \| theoretische Ansätze und empirische Analysen; Netzwerkorientierte Projektentwicklung am Beispiel der Ruhrgebietsstädte Essen und Oberhausen	Pommeranz, Jens Oliver	2001
Lernende Netzwerke in der Stadtpolitik \| theoretische Ansätze und empirische Analysen; Netzwerkorientierte Projektentwicklung am Beispiel der Ruhrgebietsstädte Essen und Oberhausen	Pommeranz, Jens Oliver	2001
Balanced Scorecard als Instrument zum Aufbau von lernenden Netzwerken - dargestellt anhand des Franchisesystems OBI	Creusen, Utho; Salfeld, André	2001
Weltweit lernen für die Zukunft \| 50 Jahre Carl-Duisberg-Gesellschaft ; 1949 - 1999 = International training for the future	Hutter, Dorothee; Carl-Duisberg-Gesellschaft	1999
Der goldene Floh, Nordrhein-Westfalen \| Förderpreise für praktisches Lernen in Nordrhein-Westfalen		1998
Lernen, Leistung, Zeugnisse \| eine Schule (fast) ohne Noten	Thurn, Susanne	1997
Lernen in anderen Räumen \| die Gebäude der Laborschule	Hentig, Hartmut von	1997
Bilder einer anderen Schule \| 1. Aufl	Fintelmann, Klaus J.; Happel, Peter	1996
Organisationsformen im Praktischen Lernen \| Kurzportraits der Pilotschulen in NRW	Metze, Elvira	1996
Bedingungen und Voraussetzungen des Lernens im Lernbüro unter der Perspektive einer "Didaktik des Handelns"	Kaiser, Franz-Josef; Söltenfuß, Gerhard	1984

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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